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在构建现代职业教育体系过程中,苏北高职教育要摆脱教育资源薄弱、市场契合度低、办学理念滞后等内生困境,需以现有资源为依托,做好以下几方面工作：1、引导本科院校转型,实现应用技术型高等学校的资源整合;2、调整专业课程设置,大力培养服务行业及农村创业人才;3、转变传统教育理念,实施＂工学结合,梯次递进＂人才培养模式;4、借鉴其它地区经验,构建高职教育外延发展的良好平台。 相似文献
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改革开放促使我国广大的农村地区出现了大量的剩余劳动力,农村劳动力的转移成为社会发展的必然。基于托达罗及其修正模型,扬州市农村劳动力就地转移的模式选择：一是进入乡镇企业;二是进入城镇服务行业;三是农村内部消化吸收。具体建议为：1．发展乡镇工业集中区;2．规范和大力发展成人职业教育;3．建立统一开放的劳动力市场;4．发展高效农业和涉农工业;5．加强城镇化建设。 相似文献
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农村社会保障体系是我国整个社会保障体系的重要组成部分。我国目前正在建立的社会保障体系主要限于城镇地区,我国农村地区之间经济发展极不平衡,不同地区农村集体及农民个人的经济能力差别较大,要建立和谐的社会主义新农村,建立和完善农村社会保障体系就显得尤为重要。针对我国农村社会保障制度的现状及问题,本文在思考后提出了一些建议。 相似文献
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仇文利 《扬州教育学院学报》2013,31(2):21-25
随着当前反腐败斗争形势的发展变化,家庭已成为腐败与反腐败较量的重要阵地,建立家庭成员监督体系成为当前预防腐败的一种需要。家庭成员"三全"监督体系,是坚持以人为本、依靠群众防腐拒变的党外监督体系,是加强对主要领导监督的一种形式创新,对提高党的反腐倡廉建设科学化水平、保持党员队伍的纯洁性和巩固党的执政地位都具有重要的意义。 相似文献
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实施“大学生村官”计划给农村基层干部在心理、素质和待遇等方面都造成较大冲击,只有树立培养接班人的正确理念、提升农村基层干部综合素质、完善相关制度建设,才能长期实施“大学生村官”计划,促进农村基层干部队伍建设。 相似文献
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农村社会保障体系是我国整个社会保障体系的重要组成部分。我国目前正在建立的社会保障体系主要限于城镇地区,我国农村地区之间经济发展极不平衡,不同地区农村集体及农民个人的经济能力差别较大,要建立和谐的社会主义新农村,建立和完善农村社会保障体系就显得尤为重要。针对我国农村社会保障制度的现状及问题,本文在思考后提出了一些建议。 相似文献
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仇文利 《中国科教创新导刊》2008,(23):101-102
高校“两课”是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。本文提出了新时期高职院校“两课”教学改革的具体对策,使“两课”教学跟上新时代的步伐。 相似文献
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论邓小平理论对科学社会主义的发展 总被引：1，自引：0，他引：1
仇文利 《扬州职业大学学报》2005,9(2):13-16
邓小平理论即中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理在中国社会主义建设时期的应用和发展；它属于科学社会主义理论体系中的社会主义建设论。研究分析邓小平理论对科学社会主义的发展，具有十分重要的理论意义和实践意义。 相似文献
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排除注册入学、提前录取两个因素,在不分批次,不分公办民办的前提下,选取最高分、最低分、平行志愿录取率和非服从志愿录取率4个指标,用聚类分析法将江苏省2011年76所高职招生情况分为5类。分析表明:面对生源减少,高职招生应考虑区域经济、扶持特殊教育、确保生源质量;与此同时,高职办学也要注意增强办学实力、重视专业建设。 相似文献
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在生源减少的背景下,江苏高职教育要实现科学发展,必须调整教育经费投入,扩大招生地域范围,实现区域统筹发展,降低学生学费标准,对高职教育改革做到政府、社会、高职院校的协同创新. 相似文献