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新课程改革实现了教师教学方式与学生学习方式的变革,互动式教学已成为新课改的"亮点"。英语课堂的互动式教学,通过师生、生生以及与教学环境、资源的互动,实现了学生真正意义上的发展。本文将结合自己教学实践,细谈英语互动课堂的实施原则、基本途径和相关要求。 相似文献
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马齿苋黄酮提取方法研究进展 总被引：3，自引：0，他引：3
黄酮类物质是马齿苋中的主要有效成分之一,黄酮的提取技术是近年来的研究热点.对目前马齿苋中黄酮的提取方法进行了综述,包括有机溶剂提取法、超声波提取法、微波提取法、酶解法和大孔树脂吸附法. 相似文献
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本文分析了地方高职院校教学信息化管理的现状,指出了地方高职院校在教学信息化管理方面存在的问题,并以沙洲职业工学院为例,提出了地方高职院校教学信息化管理的建设改革策略。 相似文献
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付艳梅 《现代教育管理与教学》2007,(3):93-93
著名教育家肖川先生指出，如今的课堂“想一想”多了，而真正独立、深刻、富有创造的“思考”正一步步离我们远去。与“想一想”相比，思考是一种搜寻更广、潜入更深、更富挑战性的深层智力活动，是学生对数学对象深刻、理性的认识过程。作为课程目标之一的“数学思考”对学生的发展尤其具有重要的意义，因为数学思考弥散于知识与技能、解决问题之中，融合于数学课堂教学的每一个环节中。数学思考能力的高低是衡量一个人数学能力高低的标尺。 相似文献
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付艳梅 《吉林省教育学院学报》2006,(11)
自主性学习是20多年来语言教学领域出现的教学观念,旨在培养具有独立学习能力、适应社会发展的学习者。本文回顾了自主学习特别是外语自主学习理论的起源及发展现状,通过对外语自主学习定义的界定,阐明了自主学习的特征,探讨了自主性学习在我国当前条件下的可行性和深远意义,论述了如何对大学生进行自主学习能力的培养。 相似文献
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英语新课程全面实施以来,学生学习方式、教师的教育理念以及课堂教学都发生了明显变化。但伴随这些变化,在课堂教学中,仍然存在着许多不容忽视的认识上的误区,本文旨在总结常见的几种误区,给一线教师提供研究的理论依据。 相似文献
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本文简要介绍了国内外有关自主学习的研究成果,探讨了在我国大学英语教学环境下提倡英语自主学习的重要性,对三所高校几百名学生就英语自主学习涉及的语言需求、学习态度、学习策略、学习监控、学习评估等一系列问题的问卷调查结果进行了详细分析,得出了大学新生英语自主学习能力较低、应加强相应训练的结论。 相似文献
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本文分析了地方高职院校数字化校园建设的现状,指出了地方高职院校在数字化校园建设过程中存在的诸多问题,并以沙洲职业工学院为例,对推进地方高职院校数字化校园建设策略进行了分析探讨。 相似文献
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