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1.
《语文课程标准》指出:“综合考查学生作文水平的发展状况.应重视对写作的过程与方法、情感与态度的评价,如是否有写作的兴趣和良好的习惯,是否表达了真情实感,对有创意的表达应予鼓励。”那么,近几年中考作文有什么新的特点,又怎样指导学生有效地进行中考作文针对性复习呢?根据近几年中考作文的情况,结合新课程理念,我认为要进行系统的梳理.并进行分类指导和训练。  相似文献   
2.
试论地理环境与英汉习语的差异   总被引:1,自引:0,他引:1  
仝婷婷 《考试周刊》2009,(26):193-194
习语是人类的语言和生活经验最紧密的衔接点。在人类语言中,有些习语与地理环境密不可分。本文运用对比的方法,对因地理环境差异而产生的英汉习语差异进行了初步的探讨。说明在语言教学和跨文化交际过程中,学习者应该对民族间的文化差异保持敏感性,减少信息差,从而提高自己的交际能力。  相似文献   
3.
2012年1月17日,北京广播电视大学与哈佛大学教育研究生院联合举办的“为理解而教1”网络研修课程正式结束了。回想起这一段紧张而又充实的课程学习,有很多迷茫,很多无奈,很多不舍,但更重要的是有很多收获和思考。  相似文献   
4.
哈佛大学研究生院WIDE WORLD"为理解而教1"(Teaching for Understanding1)课程的学习于2011年10月在北京广播电视大学启动,到2012年1月学期结束,已有154名学员圆满地完成了"为理解而教1"的网络研修课程。以下刊发的一组文章是学员们分别在各自的专业及职业背景下,学习"为理解而教1"课程的深入体验,反映了他们如何将学到的国际先进的教育理念,创造性地应用于自己的教学实践,学员们的小组学习能力得到了极大的提高。这种有效的成人网络学习经验,不仅为开放大学的课程开发提供了借鉴,同时也为开放大学的网络课程营销和推广具有重要的启示。  相似文献   
5.
当代中国已经迎来了老龄化社会。老龄工作上升为我国的国家战略,老年教育问题也越来越受到国家和社会的普遍关注。而我国的邻国日本先于我国进入老龄化社会,在老年教育工作的理论及实践探索中积累了丰富的经验。在政府支持的背景下,不仅老年教育的相关法律政策不断完善,而且在实践领域也有很多成功案例。从政策法规的角度厘清日本老年教育相关的法律、政策及重大事项脉络,并就日本老年教育模式中的典型成功案例进行分析总结,提出日本老年教育面临的问题,并在此基础上,对比我国的老年教育工作进行思考,为我国老年教育事业的发展提供些许值得借鉴的经验。  相似文献   
6.
中国地处亚热带,每当东风吹来时,中华大地便是草长莺飞、山花烂漫的时节,所以东风往往和春天联系在一起。唐德宗诗云:"东风变梅柳,万汇生春光。"辛弃疾《青  相似文献   
7.
本刊讯:由北京广播电视大学、香港高等院校持续教育联盟、香港联合国教科文组织协会、香港可持续发展教育学院共同主办的“2011国际终身教育论坛”,于2011年10月18-19日在北京广播电视大学国际报告厅隆重召开。来自美国、印度、英国,中国北京、上海、天津和香港特别行政区的专家学者汇聚一堂,围绕“国际终身教育经验分享和开放大学建设”这一主题展开了深入研讨。本次论坛吸引了终身教育、继续教育等领域的专家学者和相关工作者的广泛关注,近180人参加了本次论坛。  相似文献   
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