爱即非爱 情非真情——涓生个性弱点浅析     

任焕茹  任翠英 《衡水师专学报》2003,5(2):31-32

《伤逝》中涓生和子君的爱情悲剧。有其外在的社会原因。更有其内在的个性因素。子君婚后的不思进取、传统世俗的爱情观、人生观。有目共睹。涓生易冲动，沉醉于爱情时忽略了爱情的要义；过分注重自我感受，钟情于个人奋斗。不谙世事。所以不能正视现实。在困难面前一味推卸责任；性格的怯弱，良心的谴责，使得他面对子君的死痛不欲生。涓生的个性弱点更是不容忽视的悲剧的内在原因。  相似文献   

为英语课堂搭建交流平台     

赵沛  任焕茹 《教育》2012,(4):56-57

小学英语作为一门最基础的语言实践课程,在培养学生口语交际能力的实际教学中起着举足轻重的作用。学习英语的目的在于借助它加强人与人之间的认知和交流,然而多数教师在教学中并没有注重学生英语口语交际能力的培养和提高。  相似文献   

高等职业教育中人文关怀不容忽视     

任焕茹  任翠英 《河北软件职业技术学院学报》2003,5(3):39

高等职业教育旨在培养高级技术人才,人才的人文素质很重要。目前的职业学校学生生源知识能力欠缺,人文精神严重缺失。面对学生现状、面对市场、面对社会,人文关怀不容忽视。  相似文献   

高职院校人文素质教育中文学鉴赏能力的培养     

任焕茹  任翠英 《石家庄职业技术学院学报》2004,16(4):18-19

高职院校培养学生学鉴赏能力，应从实际出发，培养学生对学作品的语言鉴赏能力，艺术形象、作品主题的鉴赏能力。  相似文献   

信息环境下高职院校文化素质教育新途径     

任焕茹  任翠英 《保定职业技术学院》2007,(1)

信息环境下高职院校的文化素质教育势在必行,要不断探索教育的途径与方法。提高教师、管理人员的文化素质;充分利用多媒体技术、校园网加大文化教育力度;发挥"两课"主渠道作用,开设中国语文课,增加文、史、哲选修课的门类与课时;营造丰富多彩的校园文化氛围,重视校园文化建设。  相似文献   

职业教育要以就业为导向科学定位     

任焕茹 《保定职业技术学院》2006,(1)

要改变职业院校毕业生就业率低与企业招聘市场出现"技工荒"的反差现象,使高职教育走上健康发展之路,必须以就业为导向科学定位,做到办学方向、人才培养规格、学生就业观念三到位。  相似文献   

对高职院校强化人文教育的探索   总被引：3，自引：0，他引：3  

任焕茹  任翠英 《职教论坛》2004,(36):55-57

高职教育肩负着为社会经济建设培养各类高技能人才、提高劳动者素质的重任,然而其缺乏人文精神教育的现状在人才培养上已经导致了相当严重的后果,因而加强高职院校人文教育势在必行.本课题组研究认为:树立人文教育与职业教育并重的教育理念;发挥教师的言传身教作用;创新人文教育教学方法;实施人性化管理,培养学生自主意识等是高职院校强化人文教育的有效途径和方法.  相似文献   

高职院校形势与政策教育研究     

张心淼  任焕茹  张茹 《保定师专学报》2012,(5)

形势与政策教育是高职院校学生思想政治教育的重要内容。为增强教育实效,分析高职院校形势与政策教育存在的问题,总结形势与政策教育原则和特点,从提高认识、构建体制机制、强化教育教学的职业性和针对性、开展实践教学、精心打造高水平的教学团队等方面,探索总结形势与政策教育的方法途径,以期对高职院校扎实推进形势与政策教育有所裨益。  相似文献   

高职院校网络思想政治教育方法研究     

郑建新  任焕茹  杨金卫 《保定学院学报》2010,23(6)

随着网络技术的发展,网络已成为大学生学习、生活、娱乐、交友的重要工具.高职院校学生对网络有更浓厚的兴趣.很多同学在网络学习活动中更具特长.如何使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段,成为摆在思想政治教育工作者面前的重大课题.建立网上QQ群,拉近师生距离;建立手机飞信群,搭建沟通平台;开辟网上办公室,实现全天候办公;开辟网上心理咨询室,推进个性化服务.通过这些手段,可以发挥网络思想政治教育快捷、形象、注重交往、尊重个性、潜移默化的特点,达到其独特教育效果.  相似文献   

高职院校大学生课外活动存在的主要问题及对策研究     

任焕茹  谢克敏  杨金卫  何霜涛  沈素敏  刘雪静 《保定职业技术学院》2010,(1)

课外活动是促进大学生全面发展的一条重要途径。针对高职院校学生课外活动的现状,总结活动中存在的主要问题,同时结合近几年来重点开展的多元化的课外活动实践,提出应对策略。  相似文献