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伦宝庚 《中国校外教育(理论)》2011,(7):89-89
为使广大教师提高新课程实施的能力,学校审时度势,及时调整了教师队伍建设的思路,把＂转变教育观念、改变教学方式、提高专业水平＂作为提升教师素养的主要内容。立足校本研究,推进课堂教学改革,完善制度,有效的促进了教师实施新课程能力的提高和专业成长。 相似文献
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