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以"masterCAM 9.0"为例,阐述了高职教育中操作性应用软件视频课件的制作方法。在制作中综合考虑了利于学生使用、教学时间有限、效果要良好及网络传播方便等因素,并有针对性地进行了不同方案的比较。  相似文献   
2.
执行力是主客观要素的辩证统一。提高教学质量的执行力,主体正是高职院校的教研室。为此,要充分认识教研室建设的地位和作用,加大对教研室主任的选拔、培养与教育力度,采用有效措施努力提高教研室建设保障教学质量的执行力。  相似文献   
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