“自动控制原理”课实验教学改革     

张德银  何志祥  钟玲玲  高峰  李军辉 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2016,(4):148-151

从飞机维修机务电子电气专业“卓越工程师”培养出发,针对“自动控制原理”课程特点,结合学校实际教学情况,对自动控制原理实验进行了全面改革,提出了“自主+互助+互学”新型实验教学模式,介绍了该模式的实施方案,强调了学生为主、教师为辅,学生间互助、互学,突出学生作为主体的作用,从而使学生主动学习自动控制原理实验,切实培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力以及安全责任意识。  相似文献   

浅谈高校后勤数字化建设     

何志祥 《南昌教育学院学报》2013,(3):53-54

在信息社会,数字化已成为各行各业生产、运营、决策必不可少的手段之一,在高校尤其在要建设一流综合性大学的杭州师范大学更显突出作用,本文就此作浅显分析,为学校发展略尽绵力。  相似文献   

那2分该多给吗？     

何志祥 《广东教育》2009,(12):30-30

下课铃响了,当我夹着教案迈着轻快的脚步经过学校收发室的时候,邓叔一看见我,就笑眯眯地说：“何老师,你的信。”是J的来信,我怀着欣慰心情,读完了信。  相似文献   

对篮球比赛结局模拟心理训练的探讨     

柯敏  何志祥 《荆州师专学报》1992,15(5):88-91

本文通过对运动员在篮球比赛结局的各种心理分析，有针对性地提出了几种模拟心理训练方法，主要有：比赛对情绪影响的模拟心理训练和战术模拟训练。  相似文献   

浅论高等林业院校如何为解决林区人才问题服务     

李晴  何志祥 《高校教育管理》2005,(4)

林业人才特别是基层林区一线人才十分紧缺,已成为制约我国林业发展的主要因素。高等林业院校在解决林区人才问题中肩负有重要的使命,要加强就业指导工作,引导、鼓励毕业生到林区工作;争取国家政策支持,为林区定向培养大学生;面向基层林区,加快发展高等林业职业教育。  相似文献   

成人教育管理的现状及改革与发展思路分析     

何志祥 《湖北函授大学学报》2013,26(7):18-19

成人教育作为我国教育和提升全民素质的另外一种模式,其在很大程度上延续了统招考试的模式,通过考试和测评在社会层面选拔一些优秀的人才,同时也为已经步入社会的人们,提供了更多学习和展现自我的机会。随着社会各界对学历的广泛认可,成人教育也获得了更多发展的机会。本文就针对成人教育的发展现状及其改革的思路进行简要分析。  相似文献   

“入世“对大学生就业的影响及对策探讨     

何志祥 《中国大学生就业》2002,(8):45-47

有人说,上个世纪全球贸易史上最大的遗憾莫过于占世界人口五分之一的中国长期被拒之于WTO之外,而本世纪贸易史上最大的庆幸也是中美结束了长达13年之久的马拉松式的入世谈判,在新世纪到来之际中国正式成为WTO大家庭的一员.  相似文献   

教育公平视角下的高考制度社会功能分析     

何志祥  祝海波  邓德胜 《教学与管理》2011,(15)

在中国教育这根长链条上,高考是牵一发而动全身的节点。高考一向被视为中国基础教育的指挥棒,同时又是连接基础教育与高等教育之间的一个纽带。从形式上来看,高考是一种公平的选拔人才  相似文献   

高校后勤创建学习型组织之管见     

何志祥 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):141-142

在当下全社会创建学习型组织的热潮下,高校以及其重要组成部分后勤也都在开展相关创建活动。本文对高校后勤建立学习型组织的难点和障碍进行具体分析,并提出相应的对策。  相似文献   

基于深度学习的无人机目标识别算法研究     

何志祥  胡俊伟 《滨州学院学报》2019,(2):17-23

目前无人机已经广泛应用于各行各业,但传统无人机识别方法存在成本高、识别率低、适应性差等问题导致无人机进入禁飞区域的事件时有发生,严重影响我国空域安全。针对无人机识别过程中存在的不足,提出基于深度学习的无人机识别算法,通过对LeNet-5模型进行改进,以无人机图像样本集作为网络模型训练和测试对象,构建无人机特征识别模型。模拟实验中,当网络模型学习率为0.1时,在经过150次迭代后,深度学习模型目标识别率为96.95%,经典LeNet-5模型识别率为91.18%。实验结果表明,基于深度学习的识别算法能够有效提高对无人机的目标识别率。  相似文献