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高等职业院校的教学管理一般包括教学计划管理(包括实践性教学体系)、教学运行管理、教学质量管理与评价，以及专业、课程、教材、实验室、实践教学基地、学风、师资队伍、教学管理制度等教学基本建设的管理。教学管理的基本任务是：研究并根据教学规律，改进教学管理工作，提高 相似文献
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何添锦 《烟台职业学院学报》2007,13(1):1-3
不同层次和类型的高校,人才培养目标不相同,科研工作的性质和定位也各不相同。作为培养高技术应用型专门人才的高职院校,同样也需要科研。本文从分析高职院校开展科研工作的意义入手,深层次剖析了高职院校科研水平不高的原因,提出了提升高职院校科研整体实力切实、有效的对策。 相似文献
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高职院校科研、教研、教学关系的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
何添锦 《苏州市职业大学学报》2006,17(3):49-52
高职院校的根本任务是培养高技能人才,教学工作是高职院校的中心工作。积极推进教育科学研究,不断提高教育质量,是高职院校的重要任务。高职院校科研必须以教学为中心,为提升教学质量而展开,并将科研成果应用到教学实践中。文ujj在分析科研、教研、教学三者辩证关系的基础上,就高职院校如何以科研带动教研、以教研促进教学等问题提出建设性观点。 相似文献
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高职院校学生评教实践探析 总被引：4，自引：0，他引：4
学生评教是教育教学评价的一种方式,是教学质量评估的一个重要方面,也是教学管理过程中不可缺少的环节。通过对教学管理实践中的研究、探索和总结以及对学生评教的目的意义分析探讨高职院校学生评教的实施方法和存在的问题。 相似文献
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何添锦 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):68-71
本阐述了高新技术产业在国民经济中的地位，从高新技术产业区的发展模式和布局要求出发，对我国的高新技术产业的布局现状作了分析，指出布局中存在的问题，并提出了相应的对策。 相似文献
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西安铁路职业技术学院的改革实践,说明了在高职院校实行"多证制"的必要性与可行性.该院实施过程中出现的问题和得出的有关思考,对五年制高职学校实行"多证制"具有一定的参考意义. 相似文献
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对高职课程建设与课程评价有关问题的思考 总被引：1，自引：1，他引：1
课程建设与课程评价是学校教学中不可缺少的相互联系的两项工作,其目的是提高教学质量。本文结合本院课程建设与评价的实践,重点探讨高职教育课程建设与课程评价的目的和意义、评价标准和指标设计的原则、课程评价的指标体系及实施过程中应注意的几个问题。 相似文献
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高职院校学生评教工作探析 总被引：4，自引：0，他引：4
学生评教是教育教学评价的一种方式,是教学质量评估的一个重要方面,也是教学管理过程中不可缺少的环节。在分析学生评教的目的和意义的基础上,探讨高职院校学生评教的实施方法和存在的问题,并提出建议。 相似文献
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