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1.
何立群 《北京体育大学学报》2007,(Z1)
1一般资料2005-2006年共收治18例急性软组织损伤的重竞技项目运动员(不包括轻度及重度软组织损伤运动员),年龄最大25岁,最小16岁。所收治的病例中股四头肌损伤7例绳肌损伤6例,小腿三头肌损伤5例。2研究方法患者伤后48 h后开始每日一次的综合治疗,包括加密针灸,电针,电烤灯,火罐 相似文献
2.
教育研究的客观化、科学化是教育科研和教育事业发展的充要条件,而目前学界对教育研究方法还没有提出比较完整、系统的建构理念。要确保研究方法的客观性和科学性,相关研究人员可以遵循以下框架:对研究目标进行理论分析,提出相关研究问题;构建研究目标理论,将研究目标指标做可测性、可量化分析;严格按照研究理论,结合实际进行研究项目设计;对研究工具进行可靠性和有效性评估;对项目群体差异性进行评估。这些科学性研究及高质量评估能促使教育研究工作向科学化、规范化方向发展,从而为提高我国教育研究质量奠定基础。 相似文献
3.
何立群 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):86-87
本文根据《搜神记》中的故事,概括归纳出了六种方术类型：“服食”、“谶纬”、“符箓”“压胜”、“通鬼”、“幻化”。并以此探讨魏晋时期人们的宗教观念以及他们的精神世界。 相似文献
4.
何立群 《首都体育学院学报》2013,25(2)
体力活动是指由骨骼肌收缩所引起的、大量增加能量消耗的身体活动;体育活动是一种有计划的、有组织的、可重复的,旨在促进或维持一种或多种体适能的体力活动.体力活动是当前人们十分关注的问题,它对某些慢性内科病有积极影响:可以降低心脑血管疾病的发病率;有利于减肥;可降低代谢综合症症状;能够改善糖尿病病症;有益于减缓骨质疏松.因此,体育活动对某些内科病预防和治疗均有益处,应当成为全社会健康促进的重要手段. 相似文献
5.
何立群 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(4):12-13
职业学校进行专业技能训练是职业教育的重要属性，也是学生巩固知识和提高素质的重要途径，更是促进其就业的重要措施。因此，广大的职业学校应充分认识专业技能训练的意义，并采取切实措施采加强这项工作。 相似文献
6.
运动营养补剂的应用很广,但目前我国大都从经验和其成分的功能出发,缺乏对营养补品在人体内代谢转化的科学论证,很难适应运动训练和健身的要求。本文通过对当前国内有关材料的分析研究,提出对运动营养补品的研究应进入系统生物学的领域,即从基因组学—蛋白质组学—代谢组学方面研究运动营养补品,希望有助于提高运动营养补品的科学水平和应用效果。 相似文献
7.
何立群 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
与被动学习相比,自主学习能取得更好的学习效果.通过自主学习,学生不仅能在实践中,还能在课程的学习过程中在一定程度上提升自身学习能力.在这个基础上,探讨了中学英语教学过程中对学生的自主学习能力培养的意义以及策略. 相似文献
8.
研究了在.Net平台下基于B/S架构的部门工作计划系统的开发框架,介绍了系统实现的功能模块,并讨论了应用C#开发部门工作计划系统需要解决的关键技术问题。 相似文献
9.
通过监测备战世界艺术体操锦标赛的10名女子运动员赛前集训期的身体机能的变化,试图为艺术体操队的赛前集训期间合理安排训练负荷提供科学依据,并为艺术体操队赛前集训期间的身体机能变化规律的研究提供参考依据. 相似文献
10.
何立群 《内蒙古图书馆工作》2005,(1):67-69
少儿读者工作与社区文化建设两者相辅相成，互相促进，社区文化中的少儿读者工作是社区文化中的重要组成部分，开展社区文化的少儿活动是少儿读者工作的重要方面。 相似文献