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该文从高职教育培养高端技能型人才的目标出发,研究医药高职院校开展“校企合作、工学结合”人才培养模式中出现的一些现实问题,分析了实施“校企合作、工学结合”人才培养模式的动因、阻力和需要解决的实际问题,提出解决这些问题的建议,理清进一步实施“校企合作、工学结合”人才培养改革的思路. 相似文献
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目的建立盐酸格拉司琼片剂的测定方法。方法以盐酸格拉司琼与四苯硼钠生成缔合物为电活性物,制做涂丝型PVC膜格拉司琼电极。结果在pH4.5-6.5内,电极的Nemst响应范围为1.0×10^-2 - 5.0×10^-5 mol·L^-1,斜率为56.5mV/pc,检测限为2.3×10^-5mol·L^-1。结论用于该药品的含量测定,与高效液相色谱法基本一致。 相似文献
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目的建立盐酸格拉司琼片剂的测定方法.方法以盐酸格拉司琼与四苯硼钠生成缔合物为电活性物,制做涂丝型PVC膜格拉司琼电极.结果在pH 4.5~6.5内,电极的Nernst响应范围为1.0×10-2~5.0×10-5mol·L-1,斜率为56.5 mV/pc.检测限为2.3×10-5 mol·L-1.结论用于该药品的含量测定,与高效液相色谱法基本一致. 相似文献
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