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随着人们生活水平的提高,对于蔬菜需求量日益增多,反季节蔬菜的生产规模以及跨地区蔬菜运输规模也在不断扩大。但我国的蔬菜保鲜技术却十分落后,每年由于保存过程中蔬菜腐烂变质造成的损失十分巨大。开发、研究和应用气调储藏保鲜技术是解决此类矛盾的主要措施之一。气调储藏保鲜技术是当今世界上最先进的果蔬保鲜技术,发达国家已普遍运用,在中国的应用与发展尚处于初级阶段。本文主要介绍气调储藏保鲜技术的原理、应用、工艺条件,以及气调储藏保鲜技术的展望。 相似文献
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《妇产科护理》是高职护理专业一门重要的专业核心课程,在传统教学中,该课程理论内容比较繁荣复杂、实践操作较为抽象、图形演示较为单一、应用分析较为复杂,容易造成学生难理解、教师难讲解的困扰,从而导致学生学习主动性不高。因此,本文分别从高职护理专业《妇产科护理》微课设计必要性、Sakai平台建设的理论依据和应用现状、基于Sakai平台高职护理专业《妇产科护理》微课的设计与实现等方面进行分析研究,旨在构建高职院校护理专业课程教学的新模式,实现开放共享、协作共赢的现代化信息化教学氛围。 相似文献
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病虫害是蔬菜种植者面临的一大难题,对于无公害蔬菜而言,受到防治条件的限制,病虫害更是难以防治。针对这一情况,提出了无公害蔬菜的病虫害防治措施,给无公害蔬菜种植者提供一定的参考。 相似文献
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冯丽荣 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(6):9-9
复习课就是把平时相对独立地进行教学的知识,特别是其中带有规律性的知识．以再现、整理、归纳等办法串起来．进而加深学生对知识的理解、沟通,并使之条理化、系统化。我们知道“数学教学中,不仅要加强基础教学,培养学生的能力．发展学生的智力, 相似文献
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《普通高中课程方案(实验)》、《普通高中历史课程标准(实验)》2003年已由教育部颁布，首批实验省已于2004年9月开始存广、山东、宁夏、海南四个实验省份使用。新课程标准的颁布和实验，其目的就是建立在新课程理念基础上通过对课程结构和内容的改革，实现学生全面而有个性的发展．以人为本、人本主义教学理念在高三历史教学中的运用就是贯彻新课程标准改革的理念在高三历史教学过程中的尝试。 相似文献
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蔬菜是人们日常生活中的必需品。随着人们生活水平的提高,人们对于蔬菜的需求量和质量要求都有较大程度的提高。通过合理使用化肥来提高蔬菜的产量和质量,是众多专家学者探讨的热点。综述了氮肥的使用对于蔬菜产量和质量的影响,为蔬菜种植者提供一定的参考依据。 相似文献
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冯丽荣 《中学历史教学研究》2004,(2):19-19,43
中国有一句老话：“史地不分家”。这句话最能揭示历史与地理之间至为密切的关系。中学生要想学好历史，就必须注意加强历史与地理学科之间的横向联系，学会学科交叉，融会贯通。只有这样，才能准确地掌握历史知识的内在联系和科学结构，进一步提高分析问题和解决问题的能力。下面，结合教学实践，谈几点策略： 相似文献
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冯丽荣 《玉溪师范学院学报》2014,(9):12-16
作为一种旅游与休闲娱乐形式,华宁象鼻温泉具有休闲消费文化的特征,又带有浓郁的玉溪本土特色。其自在体验,让休闲走向审美,人们从世俗的功利性事务中摆脱出来,将身心置于一种自由的体验状态,进入一种人性的达观境界,从而生发出热爱生活、珍惜生命、放下烦忧之意念以及审美境界的休闲情趣,这既是提高生命质量的需要,也是一种自我超越,对于树立生态休闲方式,构建和谐人生具有积极的现实意义。但是,象鼻温泉景区环境保护却存在的一些问题,亟待解决。 相似文献
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