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改革开放二十年我国大学生人生观转变的轨迹 总被引：2，自引：0，他引：2
冯双 《中山大学学报论丛》2000,20(4):31-37
我国大学生的人生观在不同时期有不同的是内涵,改革开放二十年来,我国大学生人生观转变的轨迹可分为三个阶段：从1978年至1984年为第一阶段,特点是睁眼看世界一从怀疑迷惘到追寻自我;从1984年至1992年为第二阶段,特点是自我与社会的调焦一理想人生观的现实追求与困惑;从1992年至1998年为第三阶段,特点是现实自我的突现一从个人价值追求的功利与实用化到自我认识客观化。对这一历史转型时期的大学生人生观的综述与探索,其宗旨在于增强大学生人生观教育的实效性,引导他们向更高层次人生观迈进。 相似文献
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冯双 《语文世界(高中版)》2002,(6)
爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉，冰心如是说。一直，不很明白生活为何被如此诠释，踏在荆棘上，那钻心的刺痛，更有那渗出肌肤的鲜血，又怎能因道旁的香花而遗忘？但，逝者已已，无处可询。这迷雾便只得留于心底。再次将我唤醒的是这样一个故事。古老的山村里流传着一个美丽的传说：谁能听见荷花开放的声音，谁就能获得幸福。村中有个女孩，天使般的脸庞上镶嵌着一双充满好奇的眼睛。她善良而勤劳，却因为先天失聪，缺… 相似文献
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国家重点高校是高层次人才培养的摇蓝，是对外文化学术交流的窗口，是高新技术的孵化器，是贯彻科教兴国战略的强大生力军。在某种意义上说，这就规定了在新的历史条件下高等学校的发展目标和根本任务。从全球经济、科技发展的趋势看，经济全球化和科技全球化趋势越来越明显，在新的一轮国际经济和科技的竞争中，高等学校肩负着越来越重要的历史使命。国际竞争的焦点是高层次人才的竞争，各国的着眼点是高度重视教育尤其是高等教育的发展。因此，加强学科专业点的建设是提高人才培养质量的关键环节。中山大学作为教育部直属的重点综合性大学… 相似文献
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介绍了中山大学生物学实验教学示范中心从直接管理的中小型教学设备着手,利用现代化预约管理系统,通过建设使用公平公正的开放式本科实验教学共享平台示范效应,在逐步凝聚共识的基础上,将学院大部分大型科研设备纳入统一管理,实现学院绝大部分大型设备充分共享,并就实验教学示范中心如何推进大型设备共享平台建设及其管理模式等进行交流和探讨。 相似文献
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新形势下高校基层党委(党总支)统战工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高校是人才汇集之地,特别是党外知识分子的汇集之地。随着新形势下高校的改革和发展,高校基层党委(党总支)的统战工作面临着一些新情况和新问题,其地位有待加强、理念需要创新、界限比较模糊。新形势带来了新的挑战,主要是统战工作的对象越来越多、范围越来越大、任务越来越重、要求越来越高。为此基层党委(党总支)要从人才、网络、章制、宣传等方面提出增强统战工作活力的对策。 相似文献
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选举制度作为民主政治制度的重要组成部分,是世界各国显示其进步程度的重要标志。中国和西方的选举制度虽存在着阶级属性的本质差别,而且各自特色鲜明,但选举内涵的一致使得我国可以借鉴西方选举制度中的民主参与机制、竞争机制、纠错机制、法制机制的精华,来改进我国的选举制度在选举的组织机构、监督机制、宣传机制以及竞选制度等方面存在的不足,进而从改革选举方式、扩大差额选举、引入竞争机制、强化选举监督等方面入手,使我国的选举制度进一步完善,不断推进我国政治文明建设的进程。 相似文献
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加强对大学生的文化素质教育，是现代社会经济和科技文化发展对高等教育提出的客观要求，如何根据文化素质教育的内涵并结合具有民族特色的文化底蕴来构建我国的大学校园文化（以下简称为校园文化），使之在文化素质教育中发挥应有的作用，成为一个具有重要意义的现实课题。大学文化素质教育具有广泛而丰富的内涵，本文只取精神文化素质教育的涵义，即主要指人文和艺术素质教育。包括以下四个方面：第一，人生观和价值观教育。这是文化素质教育的核心。它们的形成与确立是集体主义价值标准与道德标准的内化过程，是在个人、家庭、学校、社会… 相似文献