地方高师院校转型发展的价值取向与策略选择     

冯永玲 《黑龙江高教研究》2014,(1):35-37

转型发展是后大众化阶段地方高师院校的应然选择,应用型本科高校是其价值取向,应当坚持学术导向与市场导向并举,面向社会与行业办学;知识、能力、素质协调发展,培养应用型人才;纵横结合、重在解决实际问题,开展应用性研究。品牌战略是基于应用型高校价值取向的办学策略选择,质量为先是前提,特色发展是基础,制度创新是保证。  相似文献   

试论新时期高校信息工作体系建构     

冯永玲 《吉林省教育学院学报》2014,(12):111-112

本文由高校信息的作用谈起,系统阐述了做好高校信息工作的重要意义,深刻分析了新时期高校信息工作存在的问题和原因,并从加强组织领导、明确信息内容、把握工作原则、建立长效机制、创新工作方法和重视队伍建设等六个方面提出高校信息工作体系建构的思考与对策。  相似文献   

知识经济时代对高师生素质要求的思考     

冯永玲 《华章》2006,(4)

以现代科学技术为核心,建立在知识的生产、分配和使用基础上的知识经济,将成为21世纪的主导型经济形态。知识经济的发展,核心是科技,关键是人才,基础是教育。作为未来的人民教师——高师生在迎接新世纪的挑战和实施科教兴国战略中,负有义不容辞的责任。  相似文献