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1.
采用不同的典型简化计算方法对井冈山厦坪至睦村(赣湘界)高速(简称井睦高速)公路中四个典型断面处的水泥搅拌桩复合地基进行了计算,并与现场实测结果进行对比分析.结果表明,加固区采用复合模量法联合下卧层用应力扩散法更为接近实测值,复合地基的沉降计算是合理的.  相似文献   
2.
本文以高职院校工程监理专业建筑识图与房屋构造课程为例,探讨采用项目教学法的必要性以及教学内容设计、教学实施过程中遇到的问题及解决对策。  相似文献   
3.
造价管理是对建设项目在投资决策阶段、设计阶段、招标投标阶段和项目实施阶段以及建设结算阶段实行全过程的管理。当前,传统的建设项目造价管理模式已不能适应社会发展需要必须倡导,把项目造价作为管理对象,以合理确定和有效控制造价为核心的建设项目全过程造价管理。  相似文献   
4.
新课程标准规定:教学要面对全体学生,为所有的学生打好共同基础.由于各种不同的因素,学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在着差异,教学中要承认这种差异,区别对待,因材施教,因势利导,转变教育观念,改进教学方法,提高整体素质,是当前中学数学教师义不容辞的光荣任务,而如何做好后进生的转变工作,是提高整体数学素质的一个关键.在教学实践中,我针对后进生的不同特点,采取各种不同的教育措施,在后进生数学能力提高方面取得了一些成绩.借此机会我把几点在实践中的做法和体会献给我的同行们。以求同仁斧正.  相似文献   
5.
在高校扩招的背景下,毕业生就业成为一个关系学生本身发展和高校生存的重大问题。针对高职土木类毕业生在就业中遇到的问题,作者根据自身的工作经验分析了问题出现的原因和解决办法。  相似文献   
6.
结合《建筑制图》课程一轮的项目化教学实践,简单介绍了项目化教学的方法,分析了本课程项目化教学实践,认为项目的选取应该结合本校学生自身特点,解决教学实践中遇到的困难,提高教学质量,这样才有利于学生的社会适应能力和创新能力的培养。  相似文献   
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