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凌亚丽 《吕梁教育学院学报》2011,(1):98-100
在极坐标θ=θ（r）形式下,利用定积分的微元法,推导出了平面图形的面积、旋转体的体积、曲线的弧长以及旋转体的表面积计算公式。 相似文献
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凌亚丽 《延安教育学院学报》2010,24(4):60-61,68
运用自编的《高职学生反思能力与数学交流水平的调查问卷》,对我院学生做问卷调查,调查结果显示：大多数高职学生对自己的思考过程缺乏进行反思,造成思维过程与反思的严重脱节,这种状况不利于学生的学习,不利于学生整体素质的提高。 相似文献
3.
凌亚丽 《湖北广播电视大学学报》2010,30(2):113-114
在本文中,笔者提出了＂通过数学交流促进反思性数学学习＂的观点,给出了＂通过数学交流促进反思性数学学习＂的三个原则、四个策略以及＂分组交流,对比反思＂的教学模式。 相似文献
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