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刘亚丛 《商丘师范学院学报》2011,27(10):3-4
历史法学的产生有其独特的渊源。在其研究理路的演进发展中,吸纳了社会科学及至自然科学研究中的诸多思想成果,成功地孕育了社会学法学和法律经济学等新兴法学流派。以这些新兴法学流派的研究手段研究法律史问题是近年来法学研究中一个重要的发展,我们视之为新历史法学研究的一个重要走向。究其各种研究进路,特别是一些外国精英学者的研究, 相似文献
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美国著名的中国法律史学者步德茂教授运用法律经济学理论,以清朝刑科题本素材,从人口增长、商业化以及文化意识形态等方面入手,设计了财产权暴力纠纷的时空分布形态模型,研究了18世纪中国的法律制度及法律实践与经济变迁之间的关系,更新了中国法律文化的研究方法、拓宽了研究视阈。 相似文献
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论经济法的基本原则 总被引：1，自引：0，他引：1
刘亚丛 《广播电视大学学报》2004,(2):72-75
本文重新定义了经济法基本原则，提出了确立经济法基本原则的合宪性、特殊性、普遍性和系统性四项依据标准以及三项经济法基本原则．即经济合法原则、经济平衡原则和经济发展原则。 相似文献
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法学专业双语教学模式研究 总被引：14，自引：0，他引：14
笔者就高等学校法学专业双语教学模式问题结合法学专业课经济法双语教学的实践进行了有益的探索,认为目前法学专业的双语教学宜采取渐进式综合型双语教学模式,具体运行过程中以穿插型为主,辅之以渗透型和示范型。同时还分析了这种渐进式综合型双语教学模式构建的教育政策依据、语言及专业的学习理论依据和法律实践需要的现实依据。 相似文献
5.
高校思想政治理论课教学要用马克思主义“三观”意识导引创新型人才的德能统一。教学内容与教学手段、教学方法与教学形式都必须与时俱进、大胆创新,给学生以持久的精神动力。为此,思想政治理论课教师必须树立提高科研能力的理念,力求提高全面了解国情和“国际形势”的能力、正确理解党和国家方针政策的能力与深入研究马克思主义理论的能力。 相似文献
6.
＂资源＂是一个已为学界关注且解释力极强的概念,其与法律复杂交融的关系不仅为法史研究提供了新的切入视角,而且为传统法制史中的诸多问题提供了新的解释路径,其与社会学的结合更为学界深入探究传统法制提供了广阔的空间。笔者在本文中此将制度设计引入资源与法律的解释框架中,使之成为＂隐＂的资源与＂显＂的法律之间的考察定量。通过制度设计、资源分析与法律变迁间的相互关联形构底层为资源、媒介为制度、表层为法律的分析脉络,以求对传统法律中部分问题的研究更进一步。 相似文献
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内蒙古自治区在区域经济发展的宏观调控立法中应遵守宪法、民族区域自治法和立法法,以生态文明引领经济立法的经济社会可持续发展的“安全观”、《民族区域自治法》的“效益观”和藏富于民的“发展观”等价值取向。 相似文献
8.
<正>进入二十一世纪以来，人类社会可持续发展的基本理念已经被世界各国普遍接受。蒙古国政府站在人类社会可持续繁荣发展的时代高度制定了一系列国家发展政策，强调文化艺术教育是其中一项重要任务，通过文化艺术培养塑造青年人才蒙古人格、国家意识和民族心理。因此，蒙古国国立文化艺术大学本着对国家、社会以及人类发展负责的态度积极创新文化艺术教育，有力推动了蒙古国文化艺术教育事业迅速发展，并得了可喜的成绩，在国际上为蒙古国文化艺术教育赢得了美誉。 相似文献
9.
如何认识民族自治地方的经济自治权 总被引：4，自引：0，他引：4
刘亚丛 《广播电视大学学报》2006,(1):87-89
经济自治权是民族自治地方自治权的重要内容。经济自治权的主体包括:权力来源主体和权力行使主体、经济自治权的法律内容、经济自治权的施行客体。它具有政治性、法定性、经济性、地方性和民族性等特征。它的实现途径包括立法途径、行政途径、司法途径、监督途径和帮助途径。 相似文献
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