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1.
创新教育是新课程标准的要求,也是广大教育工作者追求的目标。为了完成新课标要求下的创新教育,笔者结合自己的教学实际,谈了几点看法。  相似文献   
2.
通过对石楠进行不同土壤类型、苗木生长与时间的生长关系及苗木密度与苗木质量的关系试验对比,掌握石楠育苗技术措施.结果表明石楠育苗在江川不同类型的土壤上均适应;播种时间以1~2月为宜;地苗培育密度以300~500株/m2最好,超过500株/m2时,苗木高径比差异显著,苗木质量明显降低;地苗移袋时间以播种后120~150天(5~7月)为宜.  相似文献   
3.
徐连珠  刘德富 《文教资料》2005,(34):148-150
一、问题的提出中国加入WTO,从而融入世界经济的大舞台。英语作为一种工具,其在政治、经济、文化、体育等各领域参与国际交流和竞争中的作用愈发显得突出起来。英语教学中的低效率长期困扰着广大英语教育工作者。虽说教材在不断更新,新的“英语课程标淮”也已出台,但以同样的教材、同样的标准来要求不同层次的学生显然是不科学的。进入高中的学生,虽然已经历经几年的英语学习,有一定的词汇量,也了解了一些基础的句法结构知识,但由于学生智力、非智力等因素的影响,学生在许多方面客观上层次差距很大,如对英语的兴趣、基础知识的全面性、英…  相似文献   
4.
怎样做好课堂导入   总被引:1,自引:0,他引:1  
课堂导入是教学手段,是为开展课堂教学服务。为了最大限度激发学生的学习兴趣,启迪学生思考,唤起学生情感,笔者结合自己的教学经验,谈了几点看法。  相似文献   
5.
在能源及其使用的发展前景中,存在不少问题,其一就是所谓大气的热污染——动力装置散发出的大量热能,将使局部地区的大气升温,从而影响大气的对流,影响气候……。有一种流传得相当普遍的说法:太阳能的利用不会产生污染,所以,只有太阳能可以满足人类对能源不断增长的需求。太阳能确实有不少优点,人们对它寄予巨大的希望。但是,从产生热污染的观点来看,太阳能并不比其他能源优越。所以,能源的选择最终还是取决于经济或政治方面的考虑。  相似文献   
6.
刘德富 《文教资料》2005,(1):150-152
新一轮的课程改革,研制出的基础教育阶段英语课程标准采用了国际上通用的分级目标体系,以学生的综合语言运用能力的发展水平和语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识作为目标内容,不仅对各地区、各学校和广大教师把握各个层次提出了明确的目标要求,具有清晰的指导作用,也对各层次教学过程的评价提出了较为明确的标准,而且对于教材编写和教学资源的运用,提供了具体的依据。一、《英语课程标准》解读(一)英语课改的重点改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向,强调课程从学生的兴趣…  相似文献   
7.
正确的人际交往和良好的人际关系是培养学生良好心理素质的必要的环境因素,也是构建良好的班集休的一个重要条件。在班级管理中,只要班主任用心,采取有效措施率先垂范,并防止小团体的形成,正确引导学生的人际交往,构建良好的班集体也就水到渠成。  相似文献   
8.
三峡大学是一所经国家教育部批准,由原武汉水利电力大学(宜昌)和原湖北三峡学院合并组建的地方综合性大学,于2000年6月29日正式揭牌成立.是湖北省属高校中规模最大、学科门类最齐全的综合性大学之一,也是湖北省省会城市以外惟一一所综合性大学.  相似文献   
9.
Junior English for China和GoforIt是人民教育出版社与外国出版集团合作编写的两套初中英语教科书。本文从编写教科书的依据、语言差异、课本结构和教学方法等几个方面,就两套教科书的异同作些分析比较。掌握新旧两套教科书的编写理念和结构,转变思想观念,调整教学方法,更好地使用新教科书(Goforit)从事英语教育教学工作。  相似文献   
10.
新教材注重语文与生活的联系,着眼于青少年的人格发展和现代语文能力的提高,理解人与自我、人与社会、人与自然的和谐发展,集人文性、实践性、综合性、汉语性于一体,具有很强的可塑性。新教材显示了这些特点,而教师除了精深的专业知识,明确的教学目标和高度的责任感之外,还应具备哪些素养呢?本文就是探讨语文教师应具备的素质。  相似文献   
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