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厦门市属三所成人高校合并后,组建厦门城市职业学院,其性质由成人高校转为专科层次的普通高等职业学校,本文通过对学校目前师资状况的分析以及转型后高职师资建设的要求探讨适合学校师资发展的有效途径。  相似文献   
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