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加强大学生理想信念教育的有效方法研究 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,而理想信念教育的有效性是我们达到教育目标的基础,它包括内容、环境、主体、方法等多方面的有效性。其中,教育方法的有效性是关键,是教育目标得以实现的重要保证。有效的方法需要创新,需要对传统经验的升华。本文主要就教育方法的有效性进行初步研究。 相似文献
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发生在高校内的两起重大杀人案案犯马加爵和卢刚有十分相似的个性。他们个性中相似的攻击性、封闭性、偏激性、敏感性及冷漠性是造成恶果的重要原因。 相似文献
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中国共产党的领导方式和执政方式关系着执政的中国共产党如何处理与国家、社会的关系,体现着中国共产党执政的科学性和有效性。如何改革和完善党的领导方式和执政方式,成为近年来学者们探讨的热点问题。文章就党的领导与执政、党的领导方式与执政方式的内涵、改革和完善党的领导方式和执政方式的必要性、党的领导方式和执政方式发生的转变、改革和完善党的领导方式和执政方式的路径等问题作一综述,以期对这一问题的研究状况有一基本了解。 相似文献
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生态文明的基本理念是和谐、包容、可持续发展,生态文明的建设要立足当前,落到实处,着眼未来。大学作为现代教育的重要基地,生态文明思想融入到大学校园文化中,是当今时代的需要与未来发展的趋势。生态文明与校园文化的融合,体现在和谐的育人理念、生态环保的物质文化、包容共存的管理模式和自由的学术生态环境方面。这种融合对校园精神文化、物质文化、制度文化建设,对孕育大学校园生态文化具有重要意义。 相似文献
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刘月岭 《湖南师范大学社会科学学报》2011,40(3):24-29
在康德道德形而上学及实践理性批判中,关于意志的设定是理解绝对命令及其自由观的基础。理性向意志发布绝对命令,意志从而获得自由,绝对命令是人认识到自由并走向自由的桥梁。自由是意志固有的性质,但意志也受自然因果性的影响。当意志获得对自然因果性的独立性以及超越自然因果性之时,就达到了自由状态。 相似文献
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