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1.
随着信息化社会的到来,为了培养创新型人才,我们在课堂教学中越来越注重运用启发式教学,以提高学生分析问题、解决问题的能力。本文分析了启发式教学效果不佳的原因并提出了相应的对策。  相似文献   
2.
针对如何预防煤矿机电事故进行了论述。  相似文献   
3.
刘洪文 《教育艺术》2002,(2):47-48,41
一、抓童稚 ,促写作在成年人眼中 ,儿童的行为无疑是幼稚的、孩子气的。但正是这些稚趣横生、天真无邪的行为往往蕴藏着写作契机。只要教师慧眼识金 ,及时把握 ,定能开创一片儿童写作的新天地。有一次我和几个孩子闲聊 ,话题很自然地就谈到了各自的童年。有一个小男孩给我说了这样一件事 :刚上幼儿园时 ,由于爱玩 ,自己每次被妈妈送到幼儿园门口都不想进去 ,急着上班的妈妈就对他说 :“只要听话 ,乖乖地自己进幼儿园 ,礼拜天就带你上公园。”上了几次公园后 ,小男孩发现一种规律 ,凡是上公园那天 ,家中的日历牌上出现的都是红字。有一天 ,小…  相似文献   
4.
数学思想是数学解题的重要手段,在解题中恰当地运用数学思想方法,可使解题简便和准确,下面把蕴含在勾股定理中的数学思想方法向大家介绍。  相似文献   
5.
发挥历史地图的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
历史地图是浓缩的历史 ,是对客观历史进程更直观、更简明的反映。人类社会发展的过程是受自然条件、生存环境等地理因素影响的 ,历史地图是我们研究、了解人类历史发展变化的不可缺少的工具。中国古代就有“左图右史”之说 ,现今高中历史教材中也有大量的历史地图。以人民教育出版社的试验修订本教材为例 ,《中国古代史》有 30幅历史地图 ,《中国近代史》上册、下册分别有 2 2幅和 2 1幅 ,《世界近代现代史》上册、下册分别有 2 9幅和 2 6幅。近年来高考试题中历史地图的运用更是屡见不鲜 ,1999年高考 4 3题分值是 13分 ,2 0 0 1年高考文科…  相似文献   
6.
一、实例对象的异常处理。DELPHI能在异常发生时自动实例化异常处理对象,并在异常处理结束后,自动析构实例。但对于异常对象的属性和方法控制中,可能通过对异常对象命名更为有效。机制是一样的,仍然由DELPHI释放对象,而不用为异常调用析构函数。语法如下:  相似文献   
7.
在数列 {an}中 ,已知 a1,且 an+ 1=qan + bn( n∈N+ ) ,求通项 .这类问题我们经常遇到 ,下面我们就其中一些常见简单的类型分别研究 .类型一 :当 an+ 1=qan+ bn中 ,q为非零非 1的常数 ,bn = d ( d为非零常数 ) ,这时可以通过待定系数法构造一个公比为 q的等比数列 {an + c}求解 .例 1 数列 {an}中 ,a1=3,an+ 1=2 an+ 5,求数列{an}的通项公式 .解 :∵ an+ 1=2 an + 5,设 an+ 1+ c=2 ( an + c) ,即 an+ 1=2 an + c,∴ c=5.∴ an+ 1+ 5=2 ( an + 5) ,∴ {an+ 5}是首项为 a1+ 5=8,公比为 2的等比数列 ,∴ an + 5=8× 2 n- 1,∴ an =2 n+ 2 - 5…  相似文献   
8.
话说导语   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘洪文 《教育艺术》2001,(12):35-37
万事开头难 ,良好的开端是成功的一半。新颖别致的“前言”能对学生产生较强的吸引力 ,使其对教师所传授的知识产生浓厚的兴趣 ,进而提高教与学的效率和质量。这是每一位教师经常碰到且需要认真琢磨的问题。所谓新颖别致的“前言”即是导语。导语 ,顾名思义 ,就是每节课前面那两三分钟、教师精心设计的、能激发学生求知欲、提高学生学习兴趣、自然而然引出所授新课的语言。一、导语的作用1、导语能够收拢学生的注意力刚上课 ,由于学生的兴奋点还在课外 ,注意力比较分散 ,此时就讲新课 ,肯定收不到良好的教学效果 ,而此时若使用一段比较精彩…  相似文献   
9.
建构主义理论是我国正在实施的新一轮基础教育课程改革的主要理论依据.新课程下课堂教学的基本理念主要包括:引导学生积极主动参与学习;师生、生生之间保持有效互动;教师应为学生主动建构提供学习材料、时间以及空间上的保障;教学的目的是使学生形成对知识真正的理解;教师应关注学习者对自己和他人学习的反思;教学应使学生获得对该学科学习的积极体验与情感.  相似文献   
10.
分式求值是分式运算中的常见问题,解决分式求值问题,常常要掌握一定的技巧。下面举例说明。一、求值代入例1(2011年贵州省毕节市中考题)先化简,再求值:  相似文献   
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