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刘秋丹 《吉林体育学院学报》1997,(3)
为培养21世纪所需的“复合型”人才,对《运动训练学》的教学形式进行了改革。通过94级学生的《运动训练学》改革的实验,证明此课采用“开放型”的教学形式是可行而有效的。 相似文献
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通过调查了解吉林省优秀女子短跑组多年的训练实践,并搜集和查阅了历年的训练计划、日记、例举了周训练计划安排,进而总结了优秀女子短跑训练的一般特点和规律。 相似文献
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就高等体育专业如何结合素质进行体育理论教学改革问题,对探索体育运动学的教学模式,从教学思想、教学内容、教学方式和教学评价几方面做了阐述。 相似文献
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