汉英仿拟辞格中“超文”的转化方式研究     

刘茁 《深圳信息职业技术学院学报》2010,8(1):95-100

仿拟辞格在汉语和英语中均有广泛应用,按照“互文性”理论,底文转化成超文有很明显的规律可循。本文就仿拟的生成方式,即“超文”的转化方式进行全面归纳,划分出“添加”、“删减”、“位移”和“替换”4大类;“替换”中又划分出10个小类。  相似文献   

书本与实际难对号？     

刘茁 《时事(时事报告中学生版)》1997,(4)

书本与实际难对号？编者的话：刘茁同学的来信写得真实，反映了青年人对社会现实问题的思考，怎样看待这些疑问，欢迎同学们来稿讨论。编辑部的老师们：你们好！当我拿起笔写这封信时，真担心自己问这样一个问题可笑不可笑。我是一个高三的学生，现在已学完了政治常识，我...  相似文献   

提高英语教师业务素质的途径     

刘茁 《上海教育》2005,(17)

联合国教科文组织在其文件中对外语教学质量提出了著名的“5个因素和一个公式”。所谓“5个因素”是:国家对外语教学的政策;学生的来源与素质;教材的质量;教学环境的条件以及教师的素质。其中,前4个因素与教师素质密切相关,第5个因素即教师的素质是决定因素。而所谓“1个公式”是:教学质量=[学生(1分)+教材(2分)+环境(4分)+教法(3分)]×教师。这一公式中,中括号内的4项相加共计10分;教师  相似文献   

民众感知、政府行为及监管评价研究——基于食品安全满意度的视角   总被引：1，自引：0，他引：1  

王建华  葛佳烨  刘茁 《软科学》2016,(1)

基于10个典型省份4258个消费者的实地调研数据,结合食品安全监管相关理论,运用结构方程模型对消费者食品安全监管评价的情况以及影响监管评价的主要因素进行了深入剖析。结果显示:食品安全政府监管满意度、政府监管效果的担忧程度与食品安全总体评价呈显著正相关;食品安全社会监督评价与食品安全总体评价呈显著负相关。食品安全政府监管满意度对食品安全总体评价的影响最大,政府监管效果的担忧程度和食品安全社会监督评价的影响效果较小。  相似文献   

关于抗震分析中的能量法简介     

朱钧  刘茁 《黑龙江科技信息》2008,(20)

简析抗震中的能量法.  相似文献   

同音词修辞趣谈     

刘茁 《学语文》2005,(4):46-47

英文中有一则海滨浴场广告是这样的：More sun and air for your son and heir(让你的儿子和继承人多享受些阳光与空气)。其中sun和son、air与heir两组词均为同音异形异义词(homophones)，一般简称同音词，即指发音相同、拼写和意义不同的词语。  相似文献   

概念整合理论对英语Zeugma的阐释及隐喻标记性的差异     

刘茁 《深圳信息职业技术学院学报》2012,10(2):65-70

Zeugma当译为粘连,它分为动词、介词、形容词和名词支配的4种情况。概念整合理论对这一辞格中的隐喻具有解释能力。概念整合理论构筑了4个抽象空间模式：输入空间I,即源域空间、输入空间II,即目标域空间、类属空间以及整合空间。每个粘连例子的修辞效果都是在这4个空间运作的结果。根据粘连中语言成分措置的常见程度,这一辞格中的隐喻存在着标记性的差异。标记性高的比标记性低的更具修辞巧思,更为生动有趣!  相似文献   

浅谈小学美术课堂游戏中的德育教育     

刘茁 《中国教育研究与创新》2006,3(8):88-89

通过创设生活情境、倡导合作学习、勇闯游戏难关、创造个性发展的空间等课堂教学手段，使学生在玩儿中学，在学中感悟。提倡教师在教学中运用游戏，在游戏中渗透德育教育。  相似文献   

计算机三维动画技术在跳马教学中的应用     

蒲铭  贾尚民  刘茁 《军事体育进修学院学报》2000,19(2):89-90

本主要介绍了运用计算机三维动画技术制作跳马教学课件的方法及运用三维动画技术进行跳马教学的意义和实施方法,进而从中探索和拓展技能课教学新的教学模式和方法。  相似文献