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1.
<正>关汉卿的《窦娥冤》是一出家喻户晓的著名悲剧,剧中主人公窦娥更由此剧成为蒙受冤屈者的代名词。窦娥作为受侮辱受损害的下层社会妇女的代表,其形象具有典型性,而她的不屈精神与抗争行为,更产生了强烈的社会感染力与震撼力。  相似文献   
2.
与唐代其他的婚恋小说相比,《莺莺传》小说没有奇幻的情节,也缺乏跌宕起伏,但是,它引发无数人改编和考证本事兴趣的,正是它对少男少女情窦初开真实的描述打动人心。这种真实使小说男女主公呈现出既钟情又冷静的矛盾性格,同时,也折射出中唐社会理性精神增强的时代转向。有着深刻的小说学和社会学意义。  相似文献   
3.
这段时间,我校组织教师学习《教师法》。其实,条约早已了然于心。校长说得好:"《教师法》不是背背就了事,应该把它刻在心灵深处,体现在日常的点滴教学中。"是呀!如果把《教师法》中的字字句句细细品味,就会发人深省,再把它放到教学活动中,更能体会到字字珠玑。今天,我便从实实在在的一件事中上了一堂教育课,收获颇多。  相似文献   
4.
本文阐述了在《材料导论》双语教学中进行学生专业英语应用能力训练的意义,并根据学生学业和职业发展需要,结合同学兴趣和课程教学的学科知识点,从听、说、读和写方面设计出多种训练方法,使学生运用英语进行材料学科知识的学习和思考能力得到锻炼.  相似文献   
5.
提高教师素质是每位校长的责任。而要做好这项工作,除了要提升教师的师德水平、制定科学合理的机制以外,还要建立一个良好的校园氛围。和谐的人际关系则是良好的校园氛围的主要因素,和谐的人际关系所带来的那种使人奋发向上、积极乐观的情绪,是促使教师素质提高不可缺少的因素,  相似文献   
6.
李汝珍《镜花缘》的小说结构吸收了古典章回小说的经验,极具匠心,全书一百回,每十回成为一个独立的叙事单元,十回之间互相呼应。每个十回单元中,第一回或第十回总是处在承前启后的关键地位,第六回则是一个分水岭,连接前后两个叙述段落。在将小说各个叙事单元进行整体拼合时,《镜花缘》小说采用六—四—八十—四—六的模式。在这个模式中,中间八十回是叙事的主体,而前后十回中,前后六回分别是故事的开始和结束部分,两个四回则是中间八十回和前后六回的过渡部分;而在整个叙事中,"三三"数字有着明显的结构意义。同时,小说在情节、细节、人物名和地名的设置上更是前呼后应,针线细密。  相似文献   
7.
曹丕"文气说"和"文章不朽说"的文学思想,不仅是对传统儒家和道家思想的继承和发展,更是其继嗣经历作用下形成的"自觉"意识体现。长兄曹昂之死不仅引发曹丕对生命的思考,曹昂死后曹丕顺理成章的太子之位却几经波折凸显曹丕被父母冷落的事实,这些因素影响曹丕形成了以"立言不朽"和"显才"思想为主的"自觉"意识,在这种"自觉"意识影响下使曹丕在文学实践和文学理论上有突出建树,并成为建安文人的领袖。  相似文献   
8.
以提高课堂教学效率为目的的教学研究,近年来在教学领域愈来愈受到人们的重视。为了实现创新的课堂教学,提高课堂教学效率,倡导地理老师进行高效地理课堂教学探究。  相似文献   
9.
本文对选修材料导论双语课程的学生问卷调查结果进行了分析。在此基础上,探讨了适合于开展双语教学的课程类型以及可取的教学方法与手段,强调了在双语教学过程中,要遵循"以人为本"的原则。具体为根据知识点的类型实时调整英文课堂授课语言比例,适度将学科领域前沿性知识引入课堂教学,根据问题的难易程度选择英语水平不同的学生用英语作答,让学生就课程相关的选题进行英文演讲,并参加外籍专家来校所做的英文学术报告等。  相似文献   
10.
《补江总白猿传》和《陈巡检梅岭失妻记》,虽一为唐代传奇,一为宋元话本,但两篇小说有共同的"猿猴盗妇"的母题,其次,两者故事重心、主旨和艺术技巧存在种种不同,这不同的背后,反映出的是唐宋不同时代的社会风尚、文人和民间艺人不同的审美趣味、传奇和小说艺术技巧的变化和猿猴形象演变的轨迹。  相似文献   
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