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关于体育教学中体育人文精神渗透的研究 总被引：5，自引：5，他引：0
学校体育教学是一门科学——人学。它具有人文科学的基本特征。它的对象是人的生命,它所关注的是人的最根本的问题——人与健康的关系问题。在当今体育教学中提倡体育与健康同步进行时,健康第一,体育人文的教育尤为重要。 相似文献
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文章通过调查和分析，得出结论：实施《初中毕业升学体育考试》，对提高学校体育的地位，增强学生的体质，提高体育教师的积极性和体育课的质量等方面有显著效果。 相似文献
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