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卢予敏 《湖北函授大学学报》2013,(10):37-38
实践教学是高等职业教育的重要环节,基于职业能力要求、相对科学完整的实践教学体系更是实现专业人才培养目标的有效途径;社区管理与服务专业作为一个新兴的专业,在此方面还存在着诸多的问题。文章从社区管理与服务专业学生应具备的职业能力出发,重点从实践教学环节设计和实践教学环境,讨论了专业实践教学体系的构建。 相似文献
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