如何培养高中数学学习的最佳心态     

史志红 《中国科教创新导刊》2011,(9):165-165

笔者认为,要培养学生学习数学的最佳心态,就必须使学生在学习过程中有一种轻松感、愉悦感、严谨感和成功感。  相似文献   

家乡的芦苇荡     

史志红 《山东教育》2009,(10)

正暮秋,老家黄河古道内的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花,汇成一片银色的世界,绵延起伏数十公里,簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮,更像纷纷扬扬的雪花,蒙上一  相似文献   

解析几何中最值问题的解题策略     

史志红 《高中生之友》2008,(Z3):37-38

解析几何中的最值问题大致可分为两类:一是求距离、面积的最值以及与之相关的一些问题;二是求直线或圆锥曲线中几何元素的最值以及这些元素存在最值时确定与之有关的一些问题。下面举例说说这两类最值问题的解题策略。  相似文献   

家乡的芦苇荡     

史志红 《山东教育》2009,(4):58-58

暮秋．老家黄河古道内的芦苇荡是最令人感怀的。一束束顶在枝头的芦花，汇成一片银色的世界，绵延起伏数十公里，簇拥着涌向天际。漫天飞舞的花絮，更像纷纷扬扬的雪花，蒙上一层薄薄的轻纱。残阳如血，投下万道金光，染得苇海红彤彤的。就像青春之火在燃烧。如此的凄美，谁能感觉到芦苇已垂垂老矣!  相似文献   

妙用分离参数法简捷解题     

史志红 《第二课堂(小学)》2009,(8)

分离参数法是求参数范围的一种简捷方法,就是通过分离参数,然后用变量和函数观点讨论主变量的变化情况,由此决定参数的变化范围。  相似文献   

变“淡墨”为“重彩” 化枯燥为新奇——对成人高校应用文写作课程教法的几点思考     

史志红 《北京宣武红旗业余大学学报》2010,(3):44-46

应用文是一种广泛应用的文体,其作用正日益为人们所重视。成人高校应用文写作课程正是为了培养应用文写作人才,因此教学方法上需要不断探求新的方向,来更好地适应社会对应用文写作人才的需求。本文从教与学的各个角度,探讨了应用文课程教学方法上的几个方向。如兴趣的激发,例文的评析,情境的创设,实训的强化等等。力求为教学的创新做些努力,为应用文写作课程教学的生命力注入更多的新感觉新思路。  相似文献