排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
文章首先介绍了企业人际关系多样性和科学性的特点,以及影响企业人际关系和谐的众多因素;随后阐述了企业人际关系对企业发展的积极与消极作用,了解到企业建立和谐人际关系的必要性;最后就如何建立和谐的企业人际关系从企业和个人两方面进行了探讨. 相似文献
2.
潜能是指潜在形态的力量、能量或功能。它是相对于已经显现状态的力量或能量,也就是“现实”而言的。潜能在未被开发之前,是属于一种隐性的能量和力量,如果将潜能挖掘出来,那么潜能便变为现实。因此只要懂得如何开发这股人类与生俱来的能量,对人类的学习将会起到前所未有的作用。随着社会信息化的发展,信息技术以其形象生动的特点对人们的工作方式、生活方式、学习方式以及思维方式产生了重大影响,从而促进人类社会的进步和发展。 相似文献
3.
对远程教育中情感交互的探究 总被引：1，自引：0，他引：1
当人类的发展进入信息化、网络化、智能化的时代时,教育行业也终于突破了以前的模式,产生了翻天覆地的变革,远程教育是这一变革中的一种结果,它与信息技术、媒体传播相辅相成为我们带来了一个全新的教育时代。远程教育的特点,即教学和学习行为在时空上的分离,这导致学生和教师,或学生和学习支柱组织之间的通信是非连续的。 相似文献
4.
"大众创业、万众创新"已经成为这个时代的主旋律,高职院校的人才培养必须与时俱进,紧随社会经济发展的脉搏,切实落实创新创业型人才培养目标.因此,将创新创业教育融入高职人才培养方案之中是时代发展的要求,是培养创新型应用型高技能人才的必然选择.文章以乌兰察布职业学院人才培养方案改革为例,以培养学生综合职业素养、实践技能与创新意识、创业精神、创业能力为主线,构建符合社会经济发展需要的创新创业型高职人才培养模式,探索创新创业教育与高职人才培养方案的深度融合. 相似文献
5.
网络教学中,师生的时空分离导致了师生情感交互的缺失,因此,在设计网络学习支持系统之初,就应当特别考虑情感交互的问题,为此我们对网络学习支持系统的若干部分的情感交互分别进行了策略支持设计,从而对学习者的有效学习进行促进,对学习者的情感交互进行支持。 相似文献
1