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谈高三学生考前心理问题及辅导 总被引：1，自引：0，他引：1
高考对高三学生来说，是一个重要的人生驿站。它在很大程度上决定了学生将来的学习与生活。因此，每年随着高考的日益临近，高三学生在生理上和心理上都会出现一些应急性的变化。应该说，积极的应急状态，有利于潜力的发挥、能力的加强和效率的提高，但过度的紧张和情绪反应将影响水平的正常发挥和考试成绩的提高。 相似文献
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<正>教学模式是联系教学理论与教学实践的中心环节,是在一定教学思想和教学理论指导下建立起来的教学活动的基本框架结构,具有教学理论与思想简化的表达形式,它既能使教学理论得以具体化,又能使教学实践得以概括化。20世纪中叶,美国著名生物学家、教育家施布瓦在《生物学教师手册》中提出"诱发探究"的概念,将探究作为一种学习和教学模式。按照《牛津英语词典》中的定义,"探究"是指:求索知识或信息及求真的活动;是搜寻、研究、调查和检验的活动;是提问和质疑的活动。 相似文献
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1抓课前，勤准备，求成效抓课前、勤准备是教学过程顺利进行的基础，是有效教学的可靠保证。教师应在进行每节课的课堂教学之前，认真研究教学内容，仔细查阅教学资料与相关信息，确立教学目标，反复推敲与思考突出重点与突破难点的有效方案，精心设计板书板画，设计制作与修改完善课件，形成适合于每节课的课堂教学案例。 相似文献
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史雷 《东方少年(阳光阅读)》2014,(7):25-28
正一街上新开了一家小店,起初大家都没在意。这家小店也好像生怕吵到大家似的,不声不响、安安静静,以至开张很久,人们才注意到它。"这里什么时候新开了家店?"一天,高先生问同行的矮先生。"我也不知道,等等,这店卖什么?"矮先生看到招牌后不解地反问。 相似文献
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信息技术在学校教育中的应用是教育改革与创新的一个重要课题,也是课程改革的一个热点问题。将信息技术融入高中生物日常教学过程,应用信息技术优化与创新高中生物日常教学方式,将有效地推进高中新课程的实施。以下是我校的一些实践。 相似文献
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目前教育科研在中小学中还是处于劣势地位,遭受冷遇的原因有多种,其中比较常见的是认为教育科研高不可攀,实效不够。一方面教科研活动需要花费许多精力,另一方面教科研的收益不大。认为它充其量是学校应对各种检查评比的摆设和花瓶,或者是教师职称评定的砝码和跳板,对学校教学工作的实际帮助并不大。‘应该说,这是对学校教科研工作的一种曲解,它不是真正的教育科研,而只是停留在功利层面上的畸形的教育科研。但是如何才能改变这种习惯观念,使我们的教科研成为学校教师乐于接受的自觉行为呢？笔者认为,只有让教科研走进课堂教学主阵地,融入教师的日常教学工作,才是提升教育科研地位,实施有效教育科研的可靠途径。 相似文献
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史雷 《三门峡职业技术学院学报》2011,10(2):79-83
通过对明清地方志资料的搜集、整理和分析,对明嘉靖年间到清光绪年间渭南县集会的时间、贸易频率和空间分布特征及集会发展的原因进行了分析比较,结果表明,渭南县集的时间特征：以月集15日为主;会在嘉靖年间,以年一会或二会、三会为主,至清代逐步转变为月三会。空间特征：主要受地貌影响,中部和北部集会密度大。集会发展原因主要是受区位因素影响和关中地区经济的发展。 相似文献
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史雷 《少年文艺(南京)》2011,(6):43-46
我们最讨厌王桂芝的是他不讲卫生。有很多次，正上着课，突然他一擤鼻子，“啪”一口痰便脱1：2而出，吐在了地上。为此，他来我们班仅仅一个星期就换了三个同桌。最后，班主任不得不让班长坐在他的身边，并多次提醒王桂芝，要他注意卫生，不要随地吐痰，不仅是在教室，在其他公共场所也不行。然而从小养成的习惯哪是说改就改得了的？有几次正上着课，我们又是突然听到他一擤鼻子，再看他头一低，正要吐，好像又想起了什么，犹豫了一下，最后，竞把痰给咽了下去。 相似文献