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人民教育出版社出版的初中化学上册第124页[实验7-1],对于帮助学生探究燃烧条件、提高思维能力虽然有很大的促进作用但白磷燃烧时会生成大量浓烟污染教室环境,影响师生身体健康。白磷在水下燃烧的实验,其实验技巧很难把握,且坐在后面的学生根本看不到实验现象。然而随着社会对教育要求的不断提高和人们对环保的要求逐渐达成共识,教师在做实验准备时,必须对 相似文献
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一、问题的提出
人教版<化学>九年级上册第128页的实验7-3为粉尘爆炸实验,该实验难度较大.我认为难在以下4点:一是准确加面粉难;二是点燃蜡烛难;三是保持烛焰不熄难:四是面粉充分扬开难.为此.我经过努力,终于找到了解决问题的简易方法.其成功率可达100%.具体探究过程如下. 相似文献
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众所周知,化学实验是化学教学的一个重要手段,是从根本上培养学生化学素质的重要举措。化学实验的成功与否,是关系到教学目标能否达到,学生学习化学的兴趣能否被有效激发的大问题。在中学化学实验中,有些实验,如果不掌握其中的技巧,实验现象就很不明显。 相似文献
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