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1.
本文通过问卷调查和个别访谈,对当前农村的人才队伍状况、科技状况进行了分析,探讨了新农村建设的人才需求和科技服务需求,提出了农业高校支持参与服务新农村建设的路径和对策。  相似文献   
2.
区域性高校服务地方谋发展的实践与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
"区域性高校"是我国高等教育资源行政区域分布的概念,一般是指建立在一定行政区域内的高校,具有"地方投资、地方管理、办在地方、服务地方"等特征。区域性高校与地方经济社会具有水乳交融的天然联系,地方经济社会发展需要高校人才、技术、文化等多方面的支持、参与、引领,区域性高校也需要在服务地方经济社会发展的过程中,突显特色优势,谋求发展  相似文献   
3.
以学生权利为本,依法治教,是促使高校管理走向民主化、法制化、科学化、人性化的源泉和动力。在高等教育的管理实践中,实现依法治教是我国依法治国方略在教育领域的具体体现。现代法治精神要求高校管理要尊重和注意保护学生权利,为此要求对高校管理行为进行必要的限制。高校应转变观念,树立法治精神,做到依法治教,以学生权利为本,确保学生权利落到实处。  相似文献   
4.
以人为本建设高校和谐校园探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
建设高校和谐校园是促进高校事业协调发展的需要,是高校师生全面发展的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。高校构建和谐校园,必须坚持以人为本,创新教育管理理念,营造和谐宽松的教育环境,创建健康高雅的校园文化体系,关注师生个性和谐,促进人的全面发展。  相似文献   
5.
本文提出了校园媒体要实现由"宣传工具"到"信息平台"的功能创新,并对其舆论引导、信息传播、思政教育以及传承校园文化积淀大学精神等功能进行了具体分析.  相似文献   
6.
当前,高校教育管理干部职业发展还存在职业身份认同尴尬、职业归属感欠缺、晋升晋职困难、职业发展缓慢、发展路径单一、职业退缩现象明显等问题。导致这些问题的原因是高校教育管理干部职业发展的政策机制存在缺陷,激励机制乏力,高校教育管理干部自身对职业的认知不完善。要促进高校教育管理干部的职业发展,必须树立高校教育管理也是一门科学的理念;重建高校教育管理干部的激励考核和评价体系;完善高校教育管理干部职业发展的关怀机制;加强高校教育管理干部的入职指导。  相似文献   
7.
校园突发事件不仅直接影响校园稳定,危及师生健康生命财产安全,而且关系到社会和家庭的安宁幸福。文章剖析了校园突发事件的产生原因,针对突发事件发生演变不同阶段特点,提出强化校园媒体功能有效应对的策略建议。  相似文献   
8.
农业高校服务社会主义新农村建设的路径探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
建设社会主义新农村赋予了农业高校新的时代使命。本文分析讨论了新农村建设对农业高校提出的新要求,指出农业高校在新农村建设中应发挥优势承担时代责任,为新农村建设创新农业人才培养机制,更加注重实践性;创新农业科技成果,更加注重针对性;创新农村社会服务体系,更加注重宽泛性。  相似文献   
9.
高校教育管理关系,既不同于普通的民事关系,也与普通的行政关系不同。本文从考察我国高校的法律地位和职能入手,对高校教育管理关系予以分析,认为高校教育管理关系并非单一的关系,而是一种多重结构的复合关系,具有多样性和复杂性。  相似文献   
10.
1962年,美国海洋生物学家R·卡逊出版了一部关于环境科学的著作《寂静的春天》。作者通过对农药污染物迁移转化过程的揭示,阐述了人类同大气、水、土壤这三种生存介质之间的密切关系,特别指出由于大气、水、土壤受到严重污染,致使本来生机勃勃的春天寂静了,大地也失去了色彩和生机。几十年来,为了春天不再寂静,为了大地重现色彩和生机,世界各国的环境卫士们努力着、探索着、行动着,大地正在被人们热烈的脚步声所振动而重现生机和色彩。在这热烈的脚步声中走来了吴启堂。吴启堂,1962年11月出生于福建省长汀县,1984年毕业于华南农…  相似文献   
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