首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   4篇
  免费   0篇
教育   2篇
体育   1篇
综合类   1篇
  2012年   1篇
  2008年   1篇
  2004年   1篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 111 毫秒
1
1.
高校体育教学是依据其系统结构或运动、有规则的、有序进行、还是无规则性、随机性而展开……这关系到高校体育教学改革及今后之发展,笔者通过有序与无序的比较与分析得出论证,应秉承严谨系统的精神进行体育课程改革,有效促进高校体育教学的发展.  相似文献   
2.
对亚洲男篮锦标赛中韩决赛战术变化的分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对第二十二届亚洲男篮锦标赛中韩两队在决赛的关键场次的投篮、三分球、罚球、篮板球、助功等技术统计的比较分析,找出中国队存在的问题,改进不足,扬长避短,保持优势.  相似文献   
3.
体育拓展适应能力及心理因素的影响作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
户外体育拓展课,内容独特富有挑战,不同于体育课的传统认知教育,而是通过体育体验来适应的教育活动,对学生的自然适应能力和面对困难的心理减压都有着很大的影响作用,我们解读体育拓展课,目的是更加有效提高学生社会适应力。  相似文献   
4.
有序控制是以时间--状态序列为环节,由多因素,有排列、有计划、有目的的可控制的动态系统。在有序控制系统中,各要素都是由前后联系的环节和阶段组成,这一前后相互联系并有机结合是有客观规律的,在体育教学过程中,如果符合其客观规律,就能合理把握这个规律并通过有效的控制与反馈逐渐达到良好的教学效果。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号