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吴国芬 《中国科教创新导刊》2012,(11):114-115
有效的英语教学,不只是老师教得好,更应该是在课堂上学生愿意、主动去学并且学有收获的。因此,教师在课堂上要进行智慧的＂偷懒＂,通过一系列课堂活动,调动学生自主学习,让学生在轻松、自由的氛围中独立思考、合作探究,发现规律、领悟新知并运用新知,从而使英语教学达到最高效。 相似文献
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吴国芬 《南京体育学院学报(社会科学版)》1996,(2)
该文介绍了57例教练员高血脂症发病率高达42．8％，明显高于一般职工，分析其血脂增高与饮食有着直接的关系，并与年龄增高活动量减少有密切的关系，提出防治高血脂症的一些建议。 相似文献
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本文阐述导学案与信息技术在中职英语教学中整合应用的意义和实践活动,旨在探索二者在教学中优势互补的途径,以此促进学习效果,培养学生独立学习、合作探究的精神。 相似文献
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吴国芬 《雅安职业技术学院学报》2009,(3):13-15
一、重基础。多激励。调动学生的求知欲从目前职教类的学生实际来看,职业学校的生源相对于重点高中、普通高中要差些,大多数学生是经过重点、普通高中筛选之后才进入职业学校。这些学生的语文底子薄,学习兴趣普通不高,许多知识是初中阶段,甚至小学阶段必须掌握的,这些学生没有掌握或掌握不牢,因而职业学校语文教学必须为学生补上这一课。在教学中,尤其在高一年级的教学中要突出语文基础知识的教学,并要求学生每人必须具备一本字典、词典、成语词典等基本工具书, 相似文献
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本文从“中国夏都”旅游圈地脉、文脉人手,对“中国夏都”旅游圈旅游形象定位、旅游形象建设等问题进行了研究,并对旅游圈形象建设提出了对策建议。 相似文献
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特殊时期的线上教学,教师转变了教学观念、创新了教学方式,提高了线上教学的技术.线上教学这种全新的教学方式带来了许多新问题和新挑战,但同时,其有着独特的优势和价值,这些优势和价值对线下教学而言是一种重要的补充.通过对“中职英语线上教学调查问卷”的结果进行分析,提出对策,可以为未来线上线下教学融合提供相关参考. 相似文献
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吴国芬 《中国校外教育(理论)》2013,(4):83
多媒体辅助教学有许多优势,对我们提高课堂教学的有效性有极大作用。课件的设计与制作要紧扣教学内容、贴合学生实际情况,同时在授课中结合各种行之有效的教学方法和各种教学手段。 相似文献
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老师都喜欢听话的学生，老师怎么说学生就怎么做，那样会省去很多烦恼。对于那些敢“顶嘴”的“小刁民”往往头痛不已。我却认为，学生“顶嘴”是一件好事。 相似文献
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要重视过度疲劳的防治 总被引：1，自引：0，他引：1
过度疲劳的表现一般以神经系统和心脏血管系统方面的变化为主,主要是由于训练负荷的密度和强度与心脏机能不相适应所引起的。多数运动员往往能够清楚的回忆起在什么情况下开始出现各种症 相似文献
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