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1.
随着社会的发展,安全生产越来越受到重视,变电运行作业安全事故却时有发生,造成了操作人员及其家人不可挽回的损失。了解变电运行作业的危险点,是安全生产的前提。本文将就变电运行作业危险点进行分析,并对其如何进行事故风范提出一些措施。  相似文献   
2.
如所知,对于取自正态母体的独立子样,有统计量服从X^2-分布、t-分布、F-分布、从而可对母体参数进行假设检验,本证明当随机变量是取自正态母体的相关子样时,通过转换,统计量服从 X^2-分布、t- 分布、F-分布,从而同样可对母体参数进行假设检验。  相似文献   
3.
吴奇峰 《陕西教育》2010,(11):26-26
社会生活日新月异.经济发展越来越迅速.全方位人才需求增加,迫使中小学校实行素质教育。这些年来.素质教育搞得“轰轰烈烈”,九年义务教育也“颇有成效”。每一个有良知的教育工作者难道就没有感到我们的素质教育自上而下地都在重演着“皇帝的新装”吗?  相似文献   
4.
会计工作对于实践经验具有较高的要求,通常情况下,具有丰富实践经验的会计人员更受企业的青睐。而会计实训室教学正是在这样的背景下产生的,但是会计实训室教学在具体地实行过程中却存在一定问题,阻碍着其效用的发挥。本文就将主要以提高会计实训室教学成效的实践与研究为切入点,对其进行简要的介绍和分析,并对其中存在的问题作出相关的解决建议。  相似文献   
5.
.设m是大于1的正整数,Am是m阶广义Fibonacci矩阵,г={Am^k|k∈Z,k≥0},本证明了:Fermat方程X^n Y^n=Z^n,X,г,Y,Z∈г,n∈IN,n>2,无解(X,Y,Z,n)。  相似文献   
6.
本论述幂级数在算子多项式f(zD)一阶拟线性偏微分方程等多方面的应用。  相似文献   
7.
高职电算化会计教学现状及改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术不断发展,对高职院校学生的素质教育提出了更高的要求.本文针对高职院校现阶段的状况,就如何提高高职院校会计电算化专业的教学改革提出了几点看法.  相似文献   
8.
学生是学习的主体,是课堂的主体,只有调动学生的积极性,才能变"要我学"为"我要学",才能实现教与学的完美结合,才能让学生学到更多的东西。因此,在会计课堂教与学中必须采取有效的办法,调动学生的积极性,让他们积极主动地参与到会计课堂教学的各个环节。现就这些方法,谈谈自己的一些感受。  相似文献   
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