高师院校与幼儿园合作育师现状调查分析     

吴忠霞 《合肥师范学院学报》2015,33(1):91-94

幼儿教师专业化水平的高低,直接影响幼儿园教育质量,影响幼儿健康成长.课题组选择中部某省会城市10所不同体制的幼儿园以及4所高师院校就合作育师展开了较广泛的调查,研究发现合作育师状况不容乐观,观念阻隔、政府支持不力和合作机制不健全等因素阻碍合作育师开展.要使高师与幼儿园有效合作达到育师目的,需在转变观念、明确教育政府部门管理指导责任和促进高师与幼儿园无缝对接等方面寻求对策.  相似文献   

体验教学在初中几何证明题中的应用     

吴忠霞 《中小学教学研究》2006,(2):14-15

“体验”是基础教育课程改革最重要的理念之一。体验,作为一种活动,即主体亲历某件事并获得相应的认识和情感;作为活动的结果,即主体从其亲历中获得的认识和情感。初中几何证明题中合理应用体验教学方法,能使教学取得较好的效果。  相似文献   

幼儿园传统蒙学教育的困境与突破--以某幼儿园为例     

吴忠霞  孙榕浩  许冬云 《滁州职业技术学院学报》2021,(1):74-78

近年,中国传统蒙学教育在幼儿园备受关注。通过观察法、访谈法对中国传统蒙学教育在某市幼儿园的实施现状进行调查,研究发现幼儿教师传统蒙学教育知识缺失、教学内容单一、教学方法重讲述、教学过程忽视幼儿感受。为此,从提高教师传统蒙学知识素养,挖掘优秀蒙学教育内容,采用灵活多样教学方法和关注幼儿感受及组织多样化的活动形式等方面进行突破。  相似文献   

信息技术在大学物理教学中的适时应用     

唐磊  马锦志  吴忠霞 《滁州职业技术学院学报》2012,11(1):73-74

本文分析了大学物理教学现状,例证了通过不同信息技术在大学物理教学中的适时应用可以有效的激发学习兴趣,培养动手能力,将知识把握与能力培养有机结合。  相似文献