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1.
通识教育的目的是培养全面健康发展的公民,研究生英语作为一门人文性和工具性相结合的课程十分有利于发挥通识教育的职能;通识教育又为深化研究生英语教学改革提供了方向和思路。军校研究生英语教学应从教育理念、教学内容、教学模式和评估体系等方面进行改革与创新,实现学生的全面发展。  相似文献   
2.
星期六   序   一声凄厉的叫声划破了饭店空调走廊的寂静.   几秒钟前走进那个套间的女服务员跌跌撞撞地跑出来,抽泣着大声呼救,继而捶打其他客房的门.她这种歇斯底里式的反应,后来受到领班的惩罚,可当时她的确像疯了似的.……  相似文献   
3.
吴晓妹 《海外英语》2013,(1):246-247
气候异常和环境恶化迫使人们不断加深对"碳"的认识,增强"碳"意识。该文从"碳"及"低碳"词语着手,简单地阐述"低碳"概念的确立和"碳"意识的形成过程,强调在经济发展结构转型时期牢固确立"低碳"概念、努力增强"碳"意识的必要性。  相似文献   
4.
黄宗羲与顾炎武、王夫之并称明末清初三大思想家,诗文理论方面颇有建树,对后世影响甚远。他提出诗歌应抒发"万古之性情",更多地去表现社会人生,实现个性的共性化,这不仅是明末清初思想家反思历史传统的结果,也是符合文学规律的可贵主张。  相似文献   
5.
严羽诗话体系主要构成之一为“兴趣”说,“兴趣”说阐述了诗的艺术本质及其基本特征,解释了什么是诗,以及优秀诗歌应具备何种审美特征的问题。另外严羽提出“气象”,指诗歌神情气概风貌的集中体现。《诗辩》曰“诗之法有五:曰体制,曰格力,曰气象,曰兴趣,曰音节”,这里把“气象”与“兴趣”并列,同为诗法之一,“气象”与“兴趣”是两个有所区别而又相互有所联系的艺术范畴。  相似文献   
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7.
黄宗羲与顾炎武、王夫之并称明末清初三大思想家,诗文理论方面颇有建树,对后世影响甚远。他提出诗歌应抒发"万古之性情",更多地去表现社会人生,实现个性的共性化,这不仅是明末清初思想家反思历史传统的结果,也是符合文学规律的可贵主张。  相似文献   
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