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1.
<正> 工作中我们发现:有的校长很少看体育课,甚至有的校长从未看过体育课。通过了解得知其中主要有以下两方面原因:一是思想认识模糊,不少校长认为体育课就是让学生活动活动,调剂身心的;二是大多数校长直言,体育知识欠缺,对体育是外行,看了也没法给予评价。鉴于以上原因,本文对校长怎样看体育课做一阐述。 一、端正思想,提高对体育课的认识  相似文献   
2.
通过实验,证明在不同场地对初中毕业生加试男子1000m,女子800m是可行的。经数理统计、运动生物力学、心理学的分析,阐述并证明在不同场地上加试初中毕业生的耐力素质对考生的考分并不构成影响。  相似文献   
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