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1.
1.问题的提出 体育课是各级各类学校学生的必修课程,由于不同年龄的学生处于不同的身心发展时期,具有各自的特征,同时也存在着一定的差异。因而,他们对待体育课程的认识和要求也具有显明的特征。近几年来,随着学校体育改革步伐的加快,进一步了解学生们的心态是很有必要的。 根据以上情况,本文通过对各年龄段学生(共  相似文献   
2.
一、身高、体重我对我国18名十项全能运动员为基础作了身高、体重的统计,并与世界100名十项全能运动员的统计结果作了不等人数的平均值比较,见表:  相似文献   
3.
说到耐力,人们往往与长时间持续运动的能力联系起来。其实,这是一种不全面的观念,而影响训练的效果,导致训练的失败。我们认为,要较全面地了解耐力概念和其训练的方法,最基本的是要理解以下三个方面的内容并对此进行研究。一、耐力的分类从耐力的性质和特点上分析,我们把它分为以下几种既有区别又有互相联系的耐  相似文献   
4.
尼龙竿是由玻璃纤维做成,长约5米左右,采用环氧树脂加固的园管形撑竿。它重量轻(约3—4公斤),挠度大,弹性好。有效地利用这些优点,形成合理的现代撑竿跳高技术,将导致运动成绩的大幅度提高。一、尼龙竿的力学性能(一)形变、“能量贮存”与弹力采用尼龙竿进行撑竿跳高,当运动员将竿头插入插穴时,竿子接受运动员经过助跑、起跳所产生的动量,便会出现明显的力学特性——发生形变。形变的程度大大超过其它竿子(如把长度一样的尼龙竿、金属竿、毛竹竿各一根,两端固定,中间  相似文献   
5.
苏联的幼儿园很重视幼儿的体育锻炼。布勒斯特第四十三幼儿园就是一个例子。这个幼儿园的园长认为:“从幼儿开始体育训练决不算早,当您接触到活蹦乱跳的孩子们时,您就会相信这是可行的。孩子们能在窄板上踏跳,爬过横木,灵活地传接球等。六岁孩子则称得上是‘老练运动员’了,他们能做更多的练习、如踢足球、打蓝球、曲棍球、小网球和羽毛球等。幼儿每天的生活应从早操开始。”  相似文献   
6.
各国专家多年的研究表明,常进行游泳的孩子肌肉发达,肺活量大,脑子要比一般孩子重50—100克,智商也较高,在学校表现突出,各门功课领先,对困难无所畏惧。显然,让孩子进行适当的游泳,对孩子的生长发育起到了重要的促进作用。但在具体做时,应该注意以下几点:  相似文献   
7.
对黄志红早期训练训练负荷的剖析表明,她早期训练负荷量较《大纲》大,负荷强度以多手段练习提高密度,以低负荷重量提高速度,以80%~90%投掷远度控制练习的难度,保证练习的质量;她的训练负荷结构以重要比赛为目标,强度波浪式上升,量平稳下降,不同训练任务时的负荷因素的组合符合一般的训练学原理;早期训练的负荷安排对她的同期身体素质及专项成绩的提高起了积极的作用。  相似文献   
8.
1.教材P.94第二段第6行,把酵母菌作为厌氧型生物的例子,极为不妥。因为酵母菌并不厌氧,而是兼气性生物。实际上,在酿酒生产工艺中,有一个通气阶段,目的是使酵母菌进行有氧呼吸而促使其繁殖增加数量,再密闭进行酒精发酵。2.教材P.94第二段第8行,关于...  相似文献   
9.
跳高的技术评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
把提高跳高技术的着眼点放在助跑和起跳上,这是运动员和教练员应明确的最基本的概念。这不仅是因为助跑能产生水平速度,还因为通过起跳把一定的水平速度转为垂直向上的速度,从而跳得更高。当跳跃者离开地面之后,其空中的运动轨迹是不会改变的,过竿技术最好也不可能使身体脱离这个运动轨迹。助跑的特殊任务 1.通过助跑获得连贯的步子节奏。 2.产生运动员可控范围内的最大速度,并能转移到起跳上去。 3.通过肌肉“屈伸反射”,使腿部和躯  相似文献   
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