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从架构完整的高职院校文化建设途径的理论出发，以文化本质理论为起点，结合对高职院校的社会价值定位、所处时代背景与自身发展阶段等实践依赖要素的分析，在廓清高职院校文化建设目的，明确高职院校文化建设原则的基础之上．全面探索高职院校文化建设的基本路径。 相似文献
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运用问卷调查法、统计法和访谈法，对宁波市居民参加社区体育锻炼的现状进行调查和研究，结果显示，宁波市社区居民的体育意识较好，参加体育锻炼的手段丰富多样，居民参加体育锻炼以自行组织进行为主，并以选择清晨参加锻炼者居多。而硬件设施不够完善、居民参与的主动性不够强烈、科学的组织和管理及专业的指导缺乏等，是宁波市社区体育发展的制约因素。 相似文献
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如何以"三级两跳"的并进式发展方式,努力追赶发达国家的创业教育水平,是当前我国创业教育的现实挑战。创业教育的知识体系和教育"范式"可以在短时间内实现,而创业的价值观念、思维方式等的改变所需时间要长得多,必须要有一定的文化机制给予保障。文化自觉理论中的反思、适应、整合、创造的时序观和共时、叠面、耗散的复合发展观,不仅为分析和把握我国创业教育的文化困境提供了一个科学视角,也为实现大学生创业教育的文化超越提供了一种路径对策。 相似文献
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试论我国篮球后备力量的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
通过文献资料法、调查问卷法、比较分析法对我国篮球后备力量不足的因素及培养对策进行研究，结果显示我国篮球人才培养体制及后备力量培养存在畸形的现状。经济体制的变更、社会对人才要求的改变等是影响篮球后备力量培养的主要因素。建立多渠道、多形式的培养体制，并在此基础上形成以学校体育培养竞技篮球人才的最终趋势，优化资源配置，注重智力和文化素质的培养，大力提升基层教练员的水平是今后我国篮球后备力量培养的主要对策。 相似文献
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社会越来越关注辅导员队伍职业化专业化问题,当社会对辅导员队伍职业化专业化发展的期待和要求逐步清晰、渐成体系,为我们从社会系统的角度深入挖掘、全面把握辅导员职业化专业化的内涵提供了一个良好视野,也对全面梳理我国高校辅导员职业化专业化的现状和存在的主要问题提供了重要参照。本文借鉴社会系统理论的分析视角,认为高校辅导员队伍的身份认同和角色定位问题是影响辅导员队伍建设与发展的两大核心问题,制约着辅导员队伍职业化专业化进程。因此,解决辅导员的角色、职能定位,规范职业化标准,加快相关制度的建立,成了当前迫切需要解决的问题。 相似文献
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中国文化现代化转型的过程，是对“古今中西”的批判与吸收、综合与创新的过程。当代体育文化中所蕴涵的平等、竞争、法治、超越、合作、科学、人文及创新等精神，对中国文化现代化的理念、机制、视野、范式等转型的价值取向具有现实的促进意义。因此，作为中国文化现代化内容的组成部分之一，大力培育和弘扬体育文化精神，既是中国文化现代化转型的应有之义，也是为推动中国文化整体转型和进步开创有效载体的重要举措。 相似文献
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高职院校文化建设途径论 总被引：2，自引：0，他引：2
从架构完整的高职院校文化建设途径的理论出发,以文化本质理论为起点,结合对高职院校的社会价值定位、所处时代背景与自身发展阶段等实践依赖要素的分析,在廓清高职院校文化建设目的,明确高职院校文化建设原则的基础之上,全面探索高职院校文化建设的基本路径。 相似文献
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通行于商业领域的品牌文化的创建和实施,能较好地统筹解决定位、品位、个性、特色、质量、认同、传播等关系,能以经营的手段不断深化品牌的吸引力和感召力,能在文化享受和价值共鸣的境界中培育出一批忠实的文化追随者,对校园文化建设具有良好的实践借鉴意义。本文立足于品牌文化的理论基础,结合校园文化的特征,对校园品牌文化理论进行了辨析与框定,并对校园品牌文化的实践提出了具体要求。 相似文献
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高职教育的后发性和规模性突出了高职就业工作的重要性,凸显了高职就业指导课程的价值。笔者认为,应依据课程目标的生成性、课程内容的生长性和课程实施的转变性原则,对高职就业指导课程进行后现代课程主义的开发与建设,不断提高高职就业指导工作的科学性和实效性。 相似文献
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当前,国家正在积极推进现代大学制度建设。大学章程作为国家法律框架下高校内部的"基本法",为现代大学制度的建立打下了良好的基础。高职院校要获得良好的发展,就要有一套完善的章程,文章对高职院校章程的基本内容进行了分析,并探讨了大学章程要素制定策略问题。 相似文献