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1.
韩非是我国战国末期各家学说特别是法家学说的集大成者;在他的著作中,具有丰富的朴素辩证法思想。他认为自然界中的事物都是运动变化的;万物都是对立统一的;矛盾的转化,必须具有一定的条件;事物的发展,也有其由量变到质变的过程。  相似文献   
2.
荀况是我国古代杰出的唯物主义哲学家,他注意吸取各派学说中的精华,努力发挥自己的独到见解,继承和发展了前人的唯物主义哲学思想,成为我国先秦时期唯物主义哲学的集大成者。德谟克利特是古希腊繁荣时期伟大的唯物主义哲学家,他集早期希腊哲学之大成,建立了比较系统的唯物主义哲学,他的原子论是古希腊朴素唯物论发展的最高形式。这两位集大成者的哲学思想是中西哲学史上两颗光彩夺目的明珠。本文仅就苟况的自然观、认识论和德谟克利特的原子论、影象说试作些分析和比较。  相似文献   
3.
4.
教育是现代化建设的基础 ,振兴民族的希望在教育 ,振兴教育的希望在教师。教师担当起教书育人、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 ,提高民族素质的使命 ,教师要完成这一使命 ,除了要掌握较丰富的科学文化知识、教育规律和教育技能外 ,还必须加强师德建设 ,努力提高道德素质 ,忠诚于人民的教育事业 ,教书育人 ,为人师表。那么 ,新时期如何加强师德建设 ,以提高教师的道德素质呢 ?一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和《公民道德实施纲要》 ,学会运用马克思主义的立场、观点和方法观察问题、…  相似文献   
5.
张载和狄德罗的哲学思想在中西哲学史上独树一帜.他们分别以气论和异质元素说为基础,构建了自己的哲学体系.他们都认为世界统一于物质,物质世界的统一性是多样性的统一,物质世界是普遍联系的,事物都在运动、变化和发展.  相似文献   
6.
雪花     
  相似文献   
7.
王夫之是我国古代唯物主义思想的集大成者;狄德罗是十八世纪法国唯物主义和无神论的杰出代表,百科全书派的领袖。这两位哲学家的认识论异中有同,在主体和客体、感性认识和理性认识、认识和实践的关系问题上,他们有相似的正确看法,也有不同的错误认识。  相似文献   
8.
张载是十一世纪我国封建社会时期的唯物主义哲学家,他继承和发展了我国古代的唯物主义自然观,使我国唯物主义进入了一个新的发展阶段。霍尔巴赫是十八世纪资产阶级革命时期法国杰出的唯物主义哲学家,法国机械唯物主义世界观的系统化者。这两位唯物主义哲学家的自然观有不少相似之处,笔者试对其自然观进行分析比较。  相似文献   
9.
荀况和德谟克利特是中西哲学史上杰出的唯物主义思想家.在他们的著作中,具有丰富的辩证法思想,他们都认为事物是对立统一和运动变化的,矛盾的转化,必须具备一定的条件,事物的发展,有量变到质变的过程.  相似文献   
10.
《教师法》从教师历史使命的高度指明了教师道德的基本原则,即忠诚于人民的教育事业,教书育人。本文从教师道德的基本原则的内涵、教师道德的基本原则与教师人生价值的关系,以及教师如何加强道德修养、自觉坚持教师道德的基本原则等方面进行了深入的探讨。  相似文献   
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