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1.
文化差异与习语翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化差异是翻译中的障碍和难题,而习语最能鲜明地反映一个民族的文化特点。本文以习语为视角,从历史文化、地域文化、习俗文化和宗教文化等方面,探讨了中西文化的差异以及翻译过程中应注意的一些问题。  相似文献   
2.
艺术教育是学校教育不可缺少的重要内容周海生随着改革开放和市场经济的建立与完善.社会对人才素质提出了新标准、新要求,以适应市场经济的需要。学校是培养人才的摇篮和基地。学校的一教育决定和影响着人的一生。学校为了培养适应市场经济需要的新型人才.除了对教育体...  相似文献   
3.
开展阳光体育活动不仅有助于学生树立在生活中进行健康体育的观念,推动学校德育工作的开展,更有利于培养学生的创新精神和实践能力,促使体育教学良性发展。笔者认为,要想开展好此项活动,必须落实“六项结合”。  相似文献   
4.
公共危机管理中,危机善后管理与其它阶段同样重要。在政府应对危机过程中,因其过错或违法行为而造成社会或公众损失,应开展国家赔偿。这应是危机善后中的重要环节。但在此方面,目前我国危机应对中的国家赔偿制度尚待完善。从国际经验看,对危机应对中政府违法、过错导致损失进行赔偿包括三方面内容。一是国家赔偿责任的豁免与限制,二是国家所应当承担的赔偿责任,三是国家赔偿责任范围的扩展及国家赔偿理论的发展。借鉴国际经验和我国实际,我国的危机应对中的国家赔偿责任应主要涵盖以下四方面内容。一是违法行使或滥用行政紧急权力的赔偿责任;二是未履行法定职责的赔偿责任;三是危机处置中的事实行为因过错而致害的国家赔偿责任;其四是公有公共设施或技术性设施导致损害而引起的国家赔偿。  相似文献   
5.
清朝前期处理中外关系,以传统的“朝贡体系”为框架。在中央政府体制中,没有专掌外交的机构。外来使节被视为“贡使”,由礼部或理藩院接待。为“册封藩属”而派出的使节,也是事毕即返。康熙、雍正年间,遣使俄罗斯敦好睦谊,亦属临时性质,尚无派遣使节常驻外国之惯例。鸦片战争后,西方列强凭借坚船利炮叩开中国大门,随着总理各国事务衙门的设立和中外交涉事务的日益繁重,在外人的敦促和自身对国际形势体认的基础上,清政府逐步转变心态与观念,建立了驻外使馆制度,渐由“天朝上国”融人多元的国际政治社会。  相似文献   
6.
文化差异是翻译中的障碍和难题,而习语最能鲜明地反映一个民族的文化特点.本文以习语为视角,从历史文化、地域文化、习俗文化和宗教文化等方面,探讨了中西文化的差异以及翻译过程中应注意的一些问题.  相似文献   
7.
该设计以sep4020开发板为核心,采用boa技术、TCP/IP协议,结合cgic技术,在移植在arm系统中的linux系统中搭建了网络服务器,并以DHT1作为传感器采集环境的湿度温度信息.实现了远程的基于web网页的家居环境的检测和控制.  相似文献   
8.
所谓小组合作学习,从学生角度来说是指学生在小组中为了完成共同的学习任务,在明确成员责任基础上进行的互助性的共同学习;从老师的角度来说是在教学过程中,以学习小组为基本教学组织形式,教师与学生之间、学生与学生之间,彼此通过协调的活动,共同完成学习任务,并以小组总体表现为主要评价依据的一种教学策略。  相似文献   
9.
尽管各层级政府为治理群体性事件付出不懈的努力,构建了应对机制,但就部分地方政府而言,在群体性事件应对中,仍存在一定缺失。其一是理念误区。即在观念形态上存在封闭观、社会稳定固化观和机会主义观。其二是体制障碍。即群体性事件防控体制受制于地方政府及其政策,化解机制受制于制度瓶颈,协调机制受制于行政体制障碍和技术运用。其三是现场应对失当。要不就过于强硬,乃至人为激化事端。要不就趋于过分妥协,乃至息事宁人。与此相应地也就趋于掩盖真相。  相似文献   
10.
谈语文教师的基本功   总被引:1,自引:0,他引:1  
谈语文教师的基本功周海生,周秀娟所谓语文教师基本功是指教师从事教育教学工作所必备的最基本的技能和技巧,主要内容包括“说、写、画、作”四方面。所谓“说”,就是说一口流利的普通话,并能用普通话进行教学。所谓“写”,就是正确规范地书写汉字,包括钢笔字、粉笔...  相似文献   
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