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1.
大学生是宝贵的人才资源,是民族进步和国家兴旺发达的可靠保证。关注大学生的思想变化,引导他们形成健全的心智和完善的人格,也是我们实施科教兴国战略和人才强国战略的客观要求。在市场经济浪潮的推动下,大学生的思想呈现出了一些新特点,同时也产生了一些新问题。所以,我们很有必要对此进行研究和分析,从而引导大学生走向一条正确的思想道路。  相似文献   
2.
从近年来中职校开设计算机学科教学和就业的情况来看,效果不是很理想。据不完全调查分析,其主要原因大致如下.由于对计算机的了解和应用不太熟悉,很多学生和家长对计算机的理解存在诸多误区,导致多数学生不想学或学而不精:由于各方面原因导致学生的水平参差不齐,接受能力差异悬殊,教学重心难以把握;  相似文献   
3.
4.
学生自主学习是基于以生为本的学习需求。课堂学习方式的优化、多元教学要素的合理、适切定位是课堂高效率的保障。《英语课程标准》(实验稿)强调:教师要创造条件让学生能够探究他们感兴趣的问题并自主解决问题,教师要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。课堂教学中两大核心要素——教师的"导"和学生的"学"是否科学、适切直接影响到课堂教学的质量和学生的身心健康发展。"导"和"学"需基于对学情的灵动把握,基于课堂学习目标、教师角色作用和学生学习方式的合理,适切定位。学习目标是前提,教师角色作用是重点,学生学习方式是关键。一、课堂学习目标的定位  相似文献   
5.
目前,高职高专学生已成为现代求职大军中的一股重大力量,同时,他们也面临着就业难等问题。本文将探讨影响高职学生就业的因素,并提出了一些意见,希望能对我们高职学生就业问题有所帮助。  相似文献   
6.
高职院校担负着培养“面向生产、建设、管理和服务第一线需要的”高技能人才的重任。同时,我们也看到,高职学生在就业过程中还存在很多问题,其中一个重要方面是职业道德的部分缺失。企业和社会的发展需要高校毕业生具备较强的专业技能,同时更呼唤高素质、高职业道德水平的人才。文章首先分析了当前高职院校学生就业中存在的问题,然后阐明了职业道德教育现状,指出了现阶段职业道德教育存在的问题。  相似文献   
7.
作为我国高等教育的重要分支,高职院校承载着为国家培养和输送职业技能人才的重要任务。在新时期条件下,加强高职院校学生的职业道德教育不仅是社会主义市场经济发展的客观要求,也是完善高职教育体系的内在需要。同时,也有利于增强学生的敬业精神,进一步提高大学生的综合素质。本文将从职业道德的概念入手。深入分析职业道德教育的重要性,再结合高职院校的特点,分析当前高职学生职业道德教育中存在的问题并提出一些针对性的措施。  相似文献   
8.
在英语学习的入门阶段,我们教师要有计划、有步骤地对学生进行音标教学及单词拼读、记忆等技能操练,从而科学地引导学生学习、记忆单词,培养学生自主学习能力,提高学习效益,为学生今后的英语学习打下坚实的基础。  相似文献   
9.
《最高人民法院关于审理外商投资企业纠纷案件若干问题的规定(一)》对行政审批制度下的合同效力做出了特别规定,表现在两方面,一是对未经审批的合同未生效的认定,二是对未生效合同报批条款有效性的规定,而这两个方面分别涉及到合同的效力结构问题和合同效力变化问题。但这些规定造成了合同法理论体系的不周全。对于前者,合同的效力结构需要在理论上予以明确,对于后者,可以通过对合同理论细节的分析得到相对周全的结论。  相似文献   
10.
周燕红 《成才之路》2014,(34):11-11
大学生是宝贵的人才资源,是民族进步和国家兴旺发达的可靠保证。高等教育的目标,不仅是使大学生掌握扎实的科学文化知识,而且要使他们具备较高的思想道德素质和法律素质,最终发展成为德智双全的全面型人才。现今,随着思想的不断解放和文化的繁荣,我们周边的一些负面现象也逐渐浮出水面,并一定程度上影响了大学生的思想道德和法律意识。结合调查问卷,分析这些现象对大学生思想道德和法律素质产生的影响并提出一些合理化建议。  相似文献   
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