排序方式: 共有11条查询结果,搜索用时 296 毫秒
1.
在平常里的幼儿教学活动中,令我感到困惑的是:"如何提高幼儿对活动产生兴趣?"很多时候,尽管我在台上台下费劲心思,但幼儿却表现得无动于衷,要么东倒西歪要么跑离座位。这时,我总会用成人的思路而把所有的怨恨都推向孩子们,但当我静下心来体会《幼儿教育纲要》时,我又对自己的行为感到羞愧。其实,我的教学活动设计与纲要中明确规定的"幼儿园的教学活动应注重综合性、趣味性、活动性、寓教育与生活游戏之中"有些不协调。鉴于此,我常反思,寻求了几种激发幼儿对活动感兴趣的方法。 相似文献
2.
长江经济带建设上升为国家战略,为处于长江中游黄金地段的黄冈市提供了新的经济增长动力,并由此促进黄冈从更广阔的领域融入长江中游城市群,进而推动黄冈新型城镇化进程,临港经济和沿江产业区域协作进入黄金发展期. 相似文献
3.
孩子,你是家里的独生子,我们都宠着你护着你,但是今天,妈妈想教你新的一课:和小伙伴的合作与交流。一、诚实守信,宽以待人。我们家和其他很多家庭一样,是6+1的模式,即爷爷、奶奶、爸爸、妈妈守着你一个。你是中心,是所有成年人的关注目标。但是,你渐渐形成以自我为中心的毛病,而忽略了与别人交往时要讲诚信。妈妈给你讲个小故事,从这个故事里,你要知道:做人要诚信。 相似文献
4.
《数控加工编程及操作》是数控技术专业的核心课程.我们引入基于工作过程的课程开发理念,对课程原有的理论及实践课程体系进行了解构,建立了一种以工作任务为中心组织课程内容和教学过程的课程模式,进行了课程改革的探索与实践. 相似文献
6.
周玉蓉 《湖北成人教育学院学报》2002,8(5):19-21
邓小平的加快经济发展观,主要包括他的发展机遇论、发展战略论,发展速度论、发展台阶论、发展动力论和发展手段论,其核心是一个“决”字。 相似文献
7.
当前,国际职业教育多数与职业资格要求相对应,其职业教育层次是由职业资格框架体系所决定的.在我国,职业教育则独立于职业资格框架体系之外,因此,高等职业院校只有通过推行"双证书"制度,将职业教育与职业资格证书培训有机衔接,才能培养出适合行业技术发展的高素质技能型人才.文章分析了推行"双证书"制度存在的问题,从国家示范重点专业建设经验中,总结出实现"双证融通"的有效途径,取得了一定的成效. 相似文献
8.
"双一流"建设,对于中国高等体育院校具有十分重要的意义.文章认为:"双一流"建设强调"绩效导向,公平竞争,动态支持",打破身份固化,为体育院校的体制改革、机制创新,"跻身世界一流"提供了政策支撑;强调"特色发展、差别化发展",为体育院校进一步办出特色,引领行业水平提升和区域经济社会事业发展指明了方向;强调"国际竞争力",为体育院校通过国际体育舞台展示中国形象、传播中国声音,提升学校的国际影响力和世界关注度提供了机遇.对照"双一流"建设内在要求,文章提出:我国体育院校应当坚持"特色发展",科学谋划顶层设计,推进综合改革落到实处;坚持"扎根地方",主动融入区域发展,推进服务地方经济社会能力的全面提升;坚持"行业引领",积极对标国家重大发展战略,推进"主导"国家体育事业的能力和水平的全面攀升;坚持"对话国际",积极提供科技服务和人才、智力支撑,努力搭建展示中国形象、传播中国主张的平台,提升行业话语权;坚持"改革创新",以"一流"的标准不断激发内生动力和活力,推进学校内部治理体系和能力现代化水平的不断提升. 相似文献
9.
10.
高职院校“产学工厂”办学模式的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
]高职院校实训基地是支撑高职教育最关键的教学资源,产学合作教育是培养高素质人才的有效模式,文章借鉴新加坡"教学工厂"办学理念,引入"产学工厂"概念,分析产学工厂的实施原则、途径、效果,探索与实践高职院校"产学工厂"办学模式. 相似文献