中等职业学校英语隐性课程开发途径刍议     

周莲芬 《四川工程职业技术学院学报》2009,23(1)

运用现代教学技术,开发和利用英语隐性课程,把隐性课程作为外语学习的环境、课堂教学的补充和延伸,提高外语学习的趣味性,最终培养学生向社会学习的意识和习惯,以及独立学习语言的能力。  相似文献   

探究中职英语课程教学设计     

周莲芬 《中学教学参考》2010,(22):116-117

中职英语教学改革旨在培养并不断提高学生的＂听＂＂说＂＂读＂＂写＂等应用能力,提高教学质量。我们想要培养学生的英语综合应用能力,重视激发和保持学生的学习兴趣尤为关键。就激发和保持学生的学习兴趣而言,教学任务设定的科学性、教学内容选择的生活性、教学媒介使用的合理性、教学资源利用的拓展性等教案设计内涵必须创新。  相似文献