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咸修斌 《烟台职业学院学报》2008,14(4)
基于商务英语学科的性质和培养目标,结合任务教学法的理论依据及特点,分析了现行商务英语教学法存在的弊端,进而对在商务英语教学过程中引进任务教学法的可行性和必要性作出了一些尝试性的探讨。 相似文献
2.
商务英语学科定位的新思考 总被引：27，自引：0，他引：27
本通过对商务英语学科定位的回顾，结合目前主流商务英语学科建设情况的分析，提出了对商务英语学科定位的新理解，为商务英语学科建设和发展作了有益的探讨。 相似文献
3.
论外语教学法的多元互动性 总被引：3，自引：0，他引：3
根据我国当前外语教学法实践的现状，外语教学法呈现了折衷性和综合性的发展趋势，这种趋势决定了外语教学法具有多元性和互动性。多元互动的教学模式要求对各种外语教学法的运用要体现共时性、历时性和综合性。 相似文献
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