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1.
纵观远程教育的发展,技术的发展一直是推动其更新换代的动力.本文从技术与媒体的关系、远程教育的要素说、远程教育发展阶段的划分和远程教育的发展模式四个角度阐述了远程教育的发展与技术的关系,指出技术在远程教育的发展中起着决定性的作用.  相似文献   
2.
虚拟课堂学习支架的类型及功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习支架是根据学习需要,为学生提供的一种临时性的支持框架,目的是帮助学生穿越最近发展区,获得进一步的发展和独立自主学习的能力.在以自主学习为主要方式的网络课程中,为学生提供学习支架具有重要意义,而实践中却恰恰忽视了学习支架的设计与应用,这是造成学习者在虚拟课堂学习中迷失方向、丧失学习兴趣、缺乏学习动力等问题的一个重要原因.本文在简要分析设计虚拟课堂学习支架的重要性基础上,以加涅的学习过程理论为依据,以虚拟课堂学习过程所发生的学习事件为线索,提出虚拟课堂学习支架的六种类型,并分析了每种类型的含义、功能以及表现形式,以期为虚拟课堂教学活动设计者和组织者提供一些参考.  相似文献   
3.
近两年来,我们会经常在电视、报刊等媒体上看到有关中学生沉迷于网络游戏而导致严重后果的报道。由于沉迷于网络游戏,有些学生把学业丢到一边,导致学习成绩严重下降,甚至辍学;还有些学生,为了筹到玩游戏的费用,不惜偷家长的钱,还有甚者实施抢劫,这无疑给家庭和社会造成了严重的影响。针对这种网络游戏迷失的情况,有些专家提出:教育网络游戏是传统网络游戏的出路。  相似文献   
4.
目前,我国每年毕业的教育技术专、本科学生有几十万人,但随着计算机网络技术的日益发展,教育技术学生在学校接受的多媒体技术教育已与其工作的需要有所脱节。据此,对教育技术的教材体系从技术、教育表现、艺术3个层面提出更新建议。  相似文献   
5.
转变教学理念以高等职业技术院校基于工作过程的信息技术项目化教程教材建设为切入点,将职业教育教学内容按照实际的工作任务、工作过程和工作情境组织课程教学,构建围绕工作需求的项目化教学模式,实现公共基础课程的职业性、实践性和开放性。  相似文献   
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