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摘要:通过文献资料法、访谈法等研究方法,把近代中国社会变革、高等教育的发展以及近代体育的发展综合起来考量,结合在近代社会变迁过程中对近代高等体育教育产生重要影响的制度、思想、事件等,将近代中国高等体育教育历史划分为四个阶段:近代中国高等体育教育的萌芽期(1840年-1912年),近代中国高等体育教育的探索期(1912年-1927年),近代中国高等体育教育的成熟期(1927年-1937年),近代中国高等体育教育的困难时期(1937年-1949年)。进而对近代中国高等教育发展在各个阶段的背景、概貌和特点进行分析,其中又从办学宗旨、课程设置、师资力量和学生情况等方面对各阶段的发展概貌进行了具体分析,最后得到了高等体育教育的发展需要内外部动力的相互作用、兼顾社会需求和个人发展、保持好与国家政府之间的关系以及处理好办学质量与效益的关系等启示。对近代中国高等体育教育发展的历史脉络进行梳理并从中找寻经验规律,在为当代中国高等体育教育的发展提供历史参考方面有着重要的理论和实践意义。 相似文献
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独立学院师资建设问题探析 总被引:9,自引:0,他引:9
民办学校走内涵发展之路,要有一支较为稳定的、高质量的师资队伍,因而对教师管理的改革和研究变得尤为重要。民办师资管理的改革发展,既需要政府制定和执行利于民办教育发展的政策,创造良好的发展环境,也需要民办学校本身科学的经营和管理,这是一项繁琐而长期的工程。当然,只要社会、学校、教师各方面齐心协力,采取有力措施,按教育规律办事,最大限度地激发教师和工作人员的创造活力,我们有理由相信民办学校的内涵发展道路会走得更坚实和宽广。这也是刊发本专题的期望之所在。 相似文献
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姜毅 《宿州教育学院学报》2015,(1):13-14
随着社会发展对于人才素质和需求层次的不断提升,为了应对新时期高校教育的改革要求,实现有效的管理高校教学工作的目标,本文针对新时期高校教学管理工作中存在的症结进行分析和探讨,以期使得高校教学管理工作取得良好的进步和发展。 相似文献
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姜毅 《全国优秀作文选(高中)》2003,(3)
“?”是一种符号,它表示疑问,是问题的象征。在我们的一生中,会遇见许许多多的“?”,也会提出许许多多的问题。“?”在我们眼里无非就是思索的标志。但对我来说,“?”却能激励我发奋学习,让我健康成长。这是因为我和“?”之间有过一段故事。记得在初一年级第二学期刚开学不久的一天,老师把数学作业本发下来,让我们改错。我打开本子一看,老师什么字也没写,只在作业最后面画了一个大大的、鲜红的“?”,连一个对钩都没有。这“?”画得十分有力、粗壮。我赶忙看看别人的作业本,大家都有分数,有的5分,有的4.5分,就连平时成绩最差的人都有,只有我… 相似文献
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陶行之先生有句至理名言:千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。“真”是教学的根基,是教学的真谛,是教学的生命。然而时下一些语文课堂中却充斥着各种“作秀”现象,如“情境秀”、“合作秀”、“媒体秀”等,已成为新课程实施过程中的一种通病。各种“课堂作秀”的出现,原因无非有二:一是教师的功利思想在作祟;二是教师的理念出现了偏差。但不管哪种原因,“课堂作秀”都会对教学产生直接的不可逆转的危害,对学生的成长产生巨大的无法弥补的伤害。对于前一种原因,背后折射的是教师人格的缺失,是一种“自觉型”的“作秀”,应该属于教师职业道… 相似文献
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姜毅 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2012,3(4)
通过对高职院校产学研一体化机制建立与优势分析,提出具体可行的产学研一体化模式下教学方式的转变与完善的办法与思路,力图通过教学方式的转变达到既提高了教师教学科研能力、又培养造就出具有“一技之长”的优秀学生的目标. 相似文献
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适应国库集中支付改革 加强高校财务管理 总被引:1,自引:0,他引:1
国库集中支付制度是我国财政体制改革的重要内容,是正在建立的一种以国库单一账户体系为基础,以国库集中支付为财政资金拨付形式的国库管理制度。实行国库集中支付制度改革以后,我国财政性资金的支付渠道和方式发生了重大的变化,对高校财务管理产生深刻的影响。一方面,国库集中支付改革给高校发展带来了积极的促进作用,另一方面,也给高校带来了许多新问题。探讨和研究国库集中支付改革中所出现的各种新情况、新问题,找出高校适应国库集中支付改革的应对措施,对进一步深化国库集中支付改革、充分发挥财政资金在高等教育投入中的重要作用、提升高校财务管理水平及促进高等教育事业的健康发展具有深远的意义。 相似文献
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