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1.
我国的棋种多种多样、有易有难。儿时,“以地为盘、以棒当子”经常玩几种简单易行、动脑益智的棋,经纬之间蕴涵着无数的神奇和道理。如:鸽子蹦井、丢周、丢方等。由于它们具有工具简单、内涵丰富、场地不限的特点,颇受学生和广大群众的欢迎。现介绍这五种棋,供大家在课堂教学或课外活动中选择。一、鸽子蹦井人数:二人棋盘:由正方形内两条对角线和一个圆组成。如图1所示。棋子:共4枚,2黑2白。布棋:如图1所示,棋盘右侧带“○”的线为禁用线,棋子不得从此线通过。黑白棋子各置棋盘上下两端。各线的交点为棋位。行棋:黑先白后或用其他方式决定,…  相似文献   
2.
乒乓球是一项中小学生特别喜爱的运动。在乒乓球单元教学过程中,学生人数多、球台少,每位学生在台上练习的机会是有限的。我们利用"锁大将"打法,增加了学生参与人数和轮换机会,尽可能多地让学生在单位时间内得到更多的锻炼。"锁大将"打法中的集体性特点,突出强调了团队协作意识;打法中三分赛制的特点,能够更好地锻炼学生的心理素质,培养学生把握机会的能力和每分必争的求胜意识。  相似文献   
3.
案例与启示:学校体育课程改革实践中的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新运动项目是开发体育课程内容资源的重要途径之一,也是新一轮基础教育体育课程改革大力倡导的。以三步球运动项目的开发为案例,在对其开发背景、过程、思路及实施成效进行深入探讨之后,给予我们以启示:体育课堂是体育课程创新的实验田:学生的智慧在课程改革中的作用应得到重视;体育课程改革应充分发挥共同体的作用;体育课程创新不仅来源于体育课程实践,而且还要有理论的指导。  相似文献   
4.
第二套全国中小学生(幼儿)系列广播体操中,每套操都有一个具有教育意义的主题,而且动作编排中设计了一些健康有寓意、有趣味的动作形象,从而使孩子们想象力更加丰富、情操得到了陶冶、综合素质也得以提高。在教学实践中,我们对教学方法进行了大胆的尝试,使得孩子们更加乐于做操并能从中体会到乐趣,收到良好的教学效果。一、《雏鹰起飞》唱游词根据教师参考书中的诗朗诵,我们进行加工和改编使其更加符合每节操的节奏以天真烂漫的语言、轻松明快的节奏来调动学生做操的积极性。同时,我们也在全校进行以《我是雏鹰要飞翔》为主题的征文比赛,从…  相似文献   
5.
一、“三步球”简介沙包是中小学生游戏和锻炼身体的常用器材。近年来,我们学校在总结沙包使用经验和学生实际情况的基础上,根据“配合才能前进、协作才能成功”的设计理念,对沙包活动进行改进和创新,设计了安全性高、好玩有趣的“三步球”,取得了良好的教学效果。“三步球”是整合了手球、篮球、五人制足球的方法而创编的,而比赛的规则明确、方法简易,有利于不同场地、不同形式和不同年级的教学和比赛,具有一定的科学性、健身性和观赏性,非常适合在中小学生体育课堂教学和课外活动中开展。“三步球”的比赛用球是由帆布或废旧布块缝合,用卫…  相似文献   
6.
<正>一、活动主题开发体育资源,激发学生兴趣,培养学生创新能力是更好完成体育活动的重要方法。综合创新活动能够把体育活动延伸、拓展,从而培养学生的思维能力、动手能力,很好地养成学生关心体育活动,自觉进行锻炼的良好习惯。在体育活动实践中,  相似文献   
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