远景──超前学习法在武术教学中的运用     

刘永义  黄进贞  孙家模  杨爱丽 《当代教育科学》1998,(1)

远景──超前学习法在武术教学中的运用刘永义,黄进贞,孙家模,杨爱丽在中等师范学校从事武术教学的不少同志认为：学生武术基础差,授课时间少,“难教”。而学生则觉得：武术动作不易掌握,套路不易记住,“难学”。于是学生对武术的兴趣,由第一堂课的高涨情绪逐渐低...  相似文献   

导学式教学模式在中学思想政治课教学中的运用     

孙家模 《雅安职业技术学院学报》2006,(3)

教学模式的选择,是中学思想政治课教学改革的重要课题,也是提高教学实效的迫切需要。从整体上看,中学思想政治课始终没有摆脱以讲为主模式的束缚,学生仍然被当作被接受知识的机器。因此,倡导以“学”为主的教学模式,同样具有现实意义。在多年的教学实践中,我们探索出的导学式教学模式,通过自学教材→讨论交流→启发指导→练习总结四个环节,充分尊重学生的学习主体地位,积极发挥教师的主导作用。实践证明,导学式教学对培养学生参与学习的能力,调动学生学习兴趣,提高课堂教育教学效率,对实现思想政治课教学目标有着重要作用。一、当前思想政治…  相似文献