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"中高速增长和中高端水平"是我国经济新常态下追求的"双目标",加快推进包括职业教育领域在内的社会治理体系和治理能力现代化,提升职业教育服务区域经济发展能力,满足当前经济发展的切实需求,是实现职业教育"现代性功能"的必然选择。职业院校可以从三个方面拓宽其实现路径:其一,加强校企协同培养技术技能人才的顶层设计,提升人才输出质量;其二,坚持"大职教观",拓宽职业教育服务领域,重视职业教育社会培训和多渠道育人功能;其三,不断搭建"产学研"校企所合作平台,为地方中小微企业提供产品开发和应用技术服务。 相似文献
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孙杏林 《太原大学教育学院学报》2008,26(1):70-72
礼貌原则由文化决定又反映着文化,不同的文化对礼貌有不同的解释和侧重.Leech的札貌原则没有考虑语境的制约因素,不能有效地指导跨文化交际.在跨文化交际中,礼貌原则必然体现各自的文化依附性,不同文化背景下的英汉礼貌原则存在差异. 相似文献
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东西方饮食文化不同,主要表现在饮食观念、原料种类、进餐方式、烹饪方式、菜式命名等方面.本文侧重探讨中餐菜单的英译方法,在菜单翻译中体味东西方饮食文化. 相似文献
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本文着重介绍法国哲学家阿尔都塞"症候阅读"(symptomatic reading)策略的主要内容以及它对英文作品阅读的指导意义。读者在阅读英语作品时,常发现作品中有一些隐藏于文中或言而未尽的东西,但它们是通过一系列的"症候"表现出来。读者应追索文本中显露出来的"症候",发掘出原文深处的"总问题"。 相似文献
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2017年5月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》提出:“降低社会资本准入门槛,鼓励和引导非公有制文化企业发展.支持‘专、精、特、新’中小微文化企业发展.”9月,国家新闻出版广电总局颁布的《新闻出版广播影视“十三五”发展规划》提出:推进非公有制文化企业参与对外专项出版试点工作.抓紧在网络出版、网络视听节目领域开展特殊管理股制度试点.进一步引导民营企业健康有序发展. 相似文献
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随着多媒体网络化教学环境的形成,现代化的教育手段为英语教学插上了腾飞的翅膀。这是对传统的英语教学方式进行的一次大规模的变革,也为更好地进行高职公共英语教学提供了硬件保障。但与之相配套的高职英语评价体系却不能跟上改革的步伐。本文试图对多媒体网络环境下的高职公共英语教学评价策略进行探讨,期望达到更加合理,更科学的评价效果。 相似文献
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建构主义理论与大学英语课件的创新设计 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学英语多媒体教学广泛应用的今天,多媒体课件虽然丰富多彩,但总觉得只是形式上的翻新,简单地增大教学信息量,不能体现"以学生的学习"为中心的特点,科学的建构主义的学习理论以学生为中心,注重学生对所学知识的意义建构,对大学英语多媒体课件的创新设计提供了很好的指导作用。 相似文献
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高职与地方应用型本科衔接试点是高职教育层次提升工程的重要实践。但从衔接情况来看,存在很多显性问题,如衔接对应专业单一、课程体系两层分立、课程实施质量难以监控、衔接选拔方式缺乏科学性等;也有深层次的隐性问题,如高职本科教育定位模糊、"高职本科"办学观念存在分歧等。要想解决这些问题,两层次院校必须在实践过程中有理性思考,齐心协力,从高职教育的层次提升和类型特征两个方面共同探索,促进现代职业教育体系的科学构建。 相似文献
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建构主义学习理论指导下的大学英语多媒体课件的创新设计 总被引：3，自引：0，他引：3
建构主义的学习理论以学生为中心,强调学生学习的主动性和积极性,注重学生对所学知识的意义建构,具有传统教学模式所无法比拟的优势。在大学英语多媒体教学广泛应用的今天,多媒体课件虽然丰富多彩,但总觉得只是形式上的翻新,简单地增大教学信息量,不能体现“以学生的学习”为中心的特点,科学的建构主义学习理论对大学英语多媒体教学及课件的创新设计提供了很好的指导作用。 相似文献
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精品意识就是提高宣传质量,全面提高电视节目的总体水平,多出好新闻、好专题、好栏目和好的文艺节目。也就是丁关根同志所指出的:“电视作为集声音、图像、文字于一体的、有广泛影响力的媒体,要有精品意识,要努力制作出更多的高格 相似文献