高校学生干部的思想政治教育工作     

孙秀宇 《教育与职业》2013,(29)

高校学生干部是高校教师和学生保持密切接触、联系,进行有效沟通的纽带和桥梁,如何加强学生干部的思想政治教育工作,建立一支强大的学生干部队伍,已经成为各个高校关注和研究的重点。文章认为高校学生干部相对比较优秀,但是部分学生干部存在功利心态较为严重、不能正确处理工作与学习的关系、缺乏良好心理素质和心理承受力等问题。可以通过制定相关制度、关心指导学生干部工作、定期开展思想政治理论培训与交流活动等途径加强高校学生干部的思想政治教育。  相似文献   

学习策略的元认知训练对学习成绩的影响   总被引：4，自引：0，他引：4  

唐卫海  孙秀宇 《天津师范大学学报(社会科学版)》2006,(1):74-79

一、问题的提出学习策略与元认知是近年来教育心理学领域研究的热点问题,前者指对学习方法的选择、运用和调整,后者指对自己认知状况的认知和监控。[1](P375—377)围绕学习策略与元认知,西方教育心理学领域从20世纪80年代初兴起学习策略的元认知训练,大大促进了课堂教学的改革,  相似文献   

浅谈当前如何做好大学生入学教育工作     

孙秀宇 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z1):158-159

针对当前大学新生的实际情况和特点,笔者认为,应从目标教育、适应性教育、成人教育三方面开展新生入学教育工作。  相似文献   

大学生就业指导课改革探索     

孙秀宇 《长春教育学院学报》2014,(4):45+47

2011年国务院为保障、促进大学生充分就业颁布《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》,制定了一系列资金、贷款、贴现、社会补贴的政策。当前高校毕业生就业依旧存在问题,改善就业率和就业满意度双低现状仍是荆棘塞途。为了切实缓解就业形势低靡的现状,高校应高度重视大学生就业指导课。但目前全国就业指导课仍存在诸多不足,远远不能满足社会需求和大学生个人的期望,因此,大学生就业指导课的改革势在必行!  相似文献